(평생교육경영론) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오

소개

교과목명: 평생교육경영론
<과제명>
(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.(15점)
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.(15점)

목차

(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.(15점)
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.(15점)

본문내용

(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.(15점)
리더십은 집단의 성공과 실패를 좌우하는 중요 결정요인으로 다수의 복합적 차원을 가지기 때문에 여러 연구에서 리더십의 다양한 이론적 접근방법이 제시되었다. 전통적 리더십 이론에서는 선천적인 리더 특성과 구성원 또는 상황을 강조한 반면 현대적 리더십 이론에서는 후천적으로 리더십을 향상시키는 교육이 가능하다고 주장한다. 리더십은 집단 상황에서 일어나는 현상으로 공동의 목표달성을 위해 영향력을 미치는 과정으로 정의되며 1980년대 이후 제기된 현대적 리더십 이론에서 리더는 구성원의 성장을 목표로 한다는 특징을 가진다. 즉 모두의 성장을 지향하고 리더와 구성원 간 상호작용에 중점을 주는 리더십 이론인 것이다. 이를 대표하는 변혁적 리더십 이론에서 리더는 현실에 안주하지 않고 새로운 미래를 창조하고자 자기 주도적으로 노력하며 구성원의 몰입과 열정, 자발성을 이끌어낸다. 또한 이상적 목표에 대한 가치와 중요성에 대해 구성원의 의식 수준을 끌어올리고 구성원이 자신이 소속된 팀을 위해 자신의 이익을 초월하도록 만들어 구성원들이 보다 높은 수준의 욕구에 관심을 기울이도록 유도한다. 구성원들의 성과가 바람직하지 못한 상황에 리더십을 적용하고 변혁적 리더십의 특성인 카리스마의 본질과 정서적인 요소에도 관심을 기울인다.

참고자료

· 박태웅(2009), 거래적 리더십과 변혁적 리더십이 부하의 동기에 미치는 영향 : 리더의 감성관리역량의 매개효과, 가톨릭대학교 상담심리대학원 석사학위 논문.
· 이병호(2010), 지역사회 발전을 위한 평생교육정책 과정 추이(推移) 분석 : 새마을교육과 평생학습도시 정책을 중심으로, 숭실대학교대학원 박사학위 논문.