글쓰기 - 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.

소개

글쓰기

1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.
2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.

목차

1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ’으로서‘와 ’으로써‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘ (5) ’데다‘와 ’데이다‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

참고문헌

본문내용

1) 글의 목적과 독자
글은 쓰는 동기와 목적에 따라 달라진다. 나는 글쓰기를 옷을 입는 과정과 유사하게 생각해 보았는데 옷 입기에서 T, P, O는 Time(시간), Place(장소), Occasion(상황)의 약자로 장소와 상황에 적합한 의복 예절을 가리키는 용어다. 즉 시간과 장소, 그리고 해당 상황에 맞는 옷 입기를 해야 한다는 일종의 매너로 이해되는 덕목인 것이다. 글도 그렇지 않을까? 글의 목적과 독자에 따라서 글의 양식, 문체, 글의 짜임새, 자료 수집 과정, 자료의 성격이 달라질 수밖에 없기 때문이다. 그러므로 결론적으로 좋은 글은 목적과 해당 글을 읽는 독자층을 잘 파악하고 이에 맞는 글쓰기를 하는 것이다. 글을 쓰는 목적이 누군가를 감동시키는 것이 목적이라면 글은 읽는 이의 시선을 휘어잡고 마음을 잡을 수 있는 감성적인 글이어야 하고 누군가를 설득하고 이해시키기 위한 것이라면 이성적으로 소구할만한 근거와 논리를 가지고 글을 써야 하는 것이다. 그래서 글의 목적과 독자에 부합하는 좋은 글은 글쓰기와 동기와 목적이 분명하고 독자들의 지적 수준과 관심사를 고려하야 써야 하는 것이다.

2) 내용의 충실함과 정확성
글과 글쓰기는 집과 집짓기와 유사하다. 처음 어떤 글을 쓸 것인지 등 글에 대한 구상은 설계, 즉 집 구조를 고안하는 것이고 글쓰기의 계획을 짜는 것은 설계도를 그리는 것과 비슷하다. 집이 들어설 물리적 공간을 파악하고 해당 공간의 분위기에 따라 집 모양을 결정하여 터를 닦고 기둥을 세우고 틀에 맞게 건물을 올리는 일련의 작업과 글쓰기의 과정은 매우 닮았다. 그런 점에서 글의 목적과 독자에 대한 배려를 고민하는 것이 집의 거푸집을 짜는 것이라면 글쓰기의 두 번째 요소인 내용의 충실도와 정확성은 이러한 콘트리트 타설과 유사하다는 생각이 든다. 건물을 견고하고 튼실하게 채워 줄 철근과 철사, 그리고 시멘트를 부어주는 것처럼 글의 내용은 한 부분도 허술하지 않게 적확하고 튼튼하게 채워져야 한다.

참고자료

· 글쓰기 한국방송통신대학교 출판문화원