보건간호4-보건교육-협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오.
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- 최초 등록일
- 2023.03.14
- 최종 저작일
- 2023.03
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과제정보
| 학과 | 보건환경학과, 간호학과 | 학년 | 4학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 보건교육 | 자료 | 43건 |
| 공통 |
※ 다음 문항에 대하여 답안을 서술형으로 작성하시오.
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점). 2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분...
※ 다음 문항에 대하여 답안을 서술형으로 작성하시오.
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점). 2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점). 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(15점)하시오. |
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소개글
개설학과보건환경, 간호
교과목명
보건교육
개설학년
4학년
과제유형
공통형
목차
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)의 주요 내용
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
건강증진 개념에는 협의의 건강증진개념과 광의의 건강증진 개념이 있다. 협의의 건강증진 개념은 대표적으로 두 가지가 있다. 학자 그린은 건강증진은 건강에 유익한 행동과 환경변화를 촉진하기위한 보건교육과 관련조직, 정치적, 경제적인 프로그램의 조합 이라고 정의했다. 또한 학자 오도넬은 건강증진은 최적의 건강상태를 지향하기 위하여 생활양식을 변화시키도록 하는데 도움을 주는 과학과 기술 이라고 정의했다.광의의 건강증진 개념은 협의의 건강증진 개념을 포함하며, 2차적 예방까지도 포함하는 개념이다. 이를 뒷받침하는 세가지 개념이 존재한다. 브레슬로우는 건강증진은 질적, 양적으로 충분한 삶의 기능성을 향상시키기 위한 모든 수단으로 예방수단, 환경수단, 행동수단을 제시했다. 세계 보건기구는 건강증진은 건강에 대한 권리를 증가시키고, 사람들이 건강을 향상할 수 있도록 하는 과정이라고 하였다.
참고 자료
한국건강증진개발원(2021). Health Plan 2030국민건강증진종합계획. https://www.khepi.or.kr/healthplan
