(교육평가) 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명

소개

교과목명: 교육평가
[과제명]

1. 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)

2. 지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.(20점)

목차

1. 타당도와 신뢰도
1) 타당도
2) 신뢰도
3) 교육현장에서의 사례

2. 문항 유형별 제작과정
1) 선택형문항
(1) 진위형문항
(2) 연결형문항
(3) 선다형문항
2) 논술형문항

3.참고문헌

본문내용

1. 타당도와 신뢰도
1) 타당도
타당도는 측정도구가 문항을 제작하였을 당시 의도했던 목적에 대해 어느 정도 정확하게 측정하고 있는가를 의미한다. 즉, 검사가 그 의도와 목적대로 올바르게 실시되며 채점 및 해석이 되고 의미 있게 적용이 되는가에 대해 확인하는 것이라 할 수 있다.
타당도를 검증하는 종류로는 내용타당도와 준거타당도, 구성타당도 등이 있다. 먼저, 내용타당도는 전문가가 검사도구가 측정하고자 하는 의도를 얼마나 정확하게 측정하는가를 분석하는 것이다. 구성하고 있는 개념에 대해 문항들이 그것을 잘 대표하고 있는가를 확인하는 것이다.
한편, 안면타당도는 피험자의 입장에서 보았을 때 검사문항이 측정하고자 하는 것에 대해 정확하게 측정하고 있는가에 대해 판단하는 것이다. 즉, 내용타당도에 대해서는 전문가가 판단하는 것에 반해 안면타당도는 비전문가가 판단하게 되는 것이다.
준거타당도란 기준타당도라고도 한다. 이미 타당도 및 신뢰도가 검증되어 있는 기존 검사와 비교해 얼마나 관련성이 있는가에 대해 판단하는 것으로, 여기에는 예언타당도와 동시타당도가 있다.

참고자료

· 김태연(2020). 한국판 삼킴장애지수의 타당도와 신뢰도. 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교