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(교육사회학) 교육사회학 교재 12~15장을 읽고 다양한 자료를 참고하여 아래 2문제에 대한 답안을 작성하시오

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한컴오피스
최초등록일 2022.07.22 최종저작일 2022.07
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(교육사회학) 교육사회학 교재 12~15장을 읽고 다양한 자료를 참고하여 아래 2문제에 대한 답안을 작성하시오
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    소개

    교과목명: 교육사회학
    <배경> 최근 이슬람 무장조직 탈레반이 약 20년 만에 아프가니스탄을 완전히 장악하면서 많은 사람들이 아프가니스탄을 탈출하고자 필사의 노력을 하고 있다. 이들 중 우리나라의 대 아프가니스탄 협력 사업에 함께 했던 현지인 직원과 가족 390명이 2021년 8월 26일에 우리나라에 입국하여 특별기여자 신분으로 한국생활을 시작하였다. 정부는 이들에게 장기체류 자격인 F-2 체류자격을 부여하겠다는 방침을 밝히면서 향후 이들의 법적 지위에 관심이 커졌다. F-2 체류자격은 최장 5년까지 체류할 수 있으며 제한 없이 취업활동을 할 수 있다.
    이들의 향후 5년 동안 한국사회에서의 정착과정이 우리 사회의 관심사이다. 특히 390명의 특별기여자는 대부분 부모와 아동·청소년의 가족으로 구성되어 있는데, 이 중 18세 이하 아동·청소년의 수는 238명으로 61%에 달한다. 2015년 인천에서 개최된 세계교육포럼은 향후 15년 동안의 교육의 새로운 비전을 선포하는 ‘교육 2030 인천 선언’을 채택하였는데, 여기에는 모든 아동·청소년에의 교육을 보장하며 특히 위기상황에서의 교육을 강조하며 자연재해, 유행병, 분쟁 그리고 이로 인한 국내 및 국경 간 강제이동은 교육접근성의 가장 큰 장애물로 규정하고 위기상황에서의 교육이 위기에 처한 사람들에게 생존을 위한 지식, 기술, 심리적 지원을 제공할 수 있는 대응적, 탄력적인 교육시스템을 제공해야 할 것이 명시되어 있다.


    <문제> (각 25점, 총 50점)
    교육사회학 교재 12~15장을 읽고 다양한 자료를 참고하여 아래 2문제에 대한 답안을 작성하시오.

    1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).

    2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으로 살아가는 지역주민들에게 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을가에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).

    목차

    1. 중등 집단 아이들의 교육 프로그램
    2. 지역주민들을 위한 프로그램
    3. 참고문헌

    본문내용

    1. 중등 집단 아이들의 교육 프로그램
    한민족을 중요시하던 우리나라 또한 현재에는 다문화 사회로 점차 진입하고 있다. 다양한 인종과 국가로 구성되고 전 세계적인 변화의 흐름에 따라 다문화 사회로 변화될 수밖에 없으며 이미 변화된 사회를 경험하고 있는 한편, 그에 따른 갈등 양상 또한 확인할 수 있다. 국제결혼의 증가로 다문화 가정 또한 우리 사회에 증가한 한편 그에 따른 문제도 발생한다. 언어에 대한 어려움과 차별적 시선이 존재하고 있으며 증가한 이주노동자들의 현실 또한 사회적 문제점 중 하나다. 북한에서 온 탈북민 또한 3만 명이 넘었다. 그만큼 우리 사회는 현재 다양한 문화들이 존재하고 있으나 그만큼 발생하는 차별과 여러 문제점들은 아직 해결되지 못하고 있다.
    최근 아프가니스탄을 탈레반이 장악하면서 많은 현지인들이 탈출하고자 하였다. 그중 우리나라의 아프가니스탄 협력 사업과 함께 했던 현지인들 390명을 우리나라에 입국시켜 특별기여자 신분으로 한국생활을 시작하였다. 우리나라의 다문화 사회에 맞는 결정이었으나 여전히 존재하고 있는 다문화 집단에 대한 문제점으로 인해 여러 우려의 목소리도 커지고 있다. 특히 이들은 F-2 체류자격으로 최장 5년까지 체류가 가능한데 이들의 한국생활에 있어 적응할 수 있도록 많은 도움이 필요하다.

    참고자료

    · [탈북민 3만명 시대, 무너진 코리안드림] 탈북민은 먼저 온 통일?...현실은 '3등 국민'
    · https://www.sedaily.com/NewsView/1ZAK3W53Z7
    · 대도시는 폭발, 지방은 소멸…당신의 고향이 사라진다[서영아의 100세 카페]
    · https://www.donga.com/news/article/all/20211120/110365963/1
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  • 자료후기

      Ai 리뷰
      아프가니스탄 특별기여자들의 성공적인 한국 사회 정착을 위해 언어 교육, 신기술 교육, 지역사회와의 문화 교류 등 다양한 교육 프로그램을 제안하였으며, 이를 통해 이들의 자립과 지역사회 화합을 도모할 수 있을 것으로 기대된다.
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