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(보건교육) 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오

1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점). 1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점). 2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점). 3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점) 4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점). 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점). 1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점). 2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오(10점).
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최초등록일 2022.03.29 최종저작일 2022.03
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(보건교육) 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오
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    소개

    1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
    1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
    2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).
    3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
    4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).

    2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).
    1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
    2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오(10점).

    목차

    1. 프리시드-프로시드 모형을 적용한 금연 보건교육 계획안을 작성하시오
    1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인 등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식 특성을 상세히 기술하시오
    (1) 금연 보건 교육 선정 대상자 : 청소년
    (2) 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식 특성
    2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오
    (1) 1단계 : 사회적 사정
    (2) 2단계 : 역학적 사정
    (3) 3단계 : 행위 및 환경적 사정
    ① 행위 사정 및 환경 사정
    ② 행위목록
    ③ 변경 가능한 요인의 등급화
    (4) 4단계 : 교육 및 생태적 사정
    ① 성향 요인
    ② 촉진 요인
    ③ 강화 요인
    (5) 5단계 : 행정 및 정책적 사정
    (6) 6단계 : 수행
    (7) 7단계 : 평가계획
    ① 과정 평가
    ② 영향 평가
    ③ 결과 평가
    3) 한 시간 분량의 학습 지도 계획서를 작성하시오
    4) 모형을 적용한 보건교육 계획안작성에 따른 결론을 제시하시오

    2. 우리나라 자조 집단현황에 대해 작성하시오.
    1) 병원이나 보건소 중심으로 운영되는 우리나라 자조 집단모임의 현황과 특성을 기술하시오.
    2) 하나의 자조 집단을 선정하여 대상자들의 자기 효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
    (1) 선정한 자조 집단
    (2) 대상자의 자기 효능감을 증진시킬 수 있는 전략

    3. 참고문헌

    본문내용

    흡연은 담배에 포함된 독성물질과 발암물질로 인한 폐암, 위암, 식도암, 설암 등 각종 암을 포함하여 폐렴, 만성폐쇄성폐질환 등의 호흡기계 질환, 동맥경화, 심근경색 등 심뇌혈관 같은 질환의 발병과 관련 있다고 알려져 있다. 금연을 하면 흡연자에 비해 15년 동안의 사망 위험이 절반으로 줄어들며, 암, 심장마비, 뇌혈관 질환, 만성 폐 질환의 위험이 줄어드는 것으로 나타났다(Surgeon General, 1990). 우리나라 성인의 흡연율은 2019년을 기준으로 하여 21.5%로 나타났고 매년 흡연율은 감소하고 있는 추세이다. 청소년 건강 행태 조사에서 밝힌 청소년 전체 흡연율은 2018년 9.4%, 2019년 9.3%, 2020년은 4.4%로 나타났으며 이는 성인과 마찬가지로 매년 흡연율이 감소하고 있음을 보여주지만, 해당 조사는 궐련 담배를 기준으로 하여 조사한 수치이므로 전자담배(액상 담배)를 흡연하는 청소년의 수치는 이에 포함되지 않았다.
    청소년기는 아동기를 지나서 성인기 사이의 과도기적인 단계로 신체적 발달이 폭발적으로 일어나며 학교 및 또래 등의 대인 관계 속에서 사회적 기능도 발달한다. 이 시기의 청소년들은 학업과 대인관계 속에서 스트레스를 느끼게 되고 신체적, 정신적, 사회적 발달의 속도가 다름에 따라 가치 혼란, 역할 갈등 등의 혼돈을 느끼게 된다. 이때 청소년은 쉽게 음주나 흡연의 유혹에 빠지기 쉬우며 흡연에 대한 문제의식을 크게 느끼지 못하는 특징은 청소년이 흡연을 중단하기에 어려운 이유 중 한 가지에 속한다.
    청소년기 흡연의 유해성은 뚜렷하게 나타난다. 성인 흡연자의 절반이 청소년시기부터 흡연을 시작한 것으로 발표된 연구가 있다. 이는 어릴 때 흡연을 시작할수록, 흡연 기간이 길수록 니코틴에 대한 의존도가 상승하여 금연을 쉽게 할 수 없음을 뜻하며 이는 성인기에서 질병의 발병률을 높일 수 있는 가능성이 크고 조기 사망의 원인이 될 수도 있다고 하였다.

    참고자료

    · 김영임, 박영임, 이규영, 「보건교육」, 한국방송통신대학교, 2019
    · 김영임, 「보건교육 워크북」, 한국방송통신대학교, 2019
    · 김영임, 정혜선, 박영임, 「건강증진이론과 적용」, 한국방송통신대학교, 2007
    · 국가통계포털, 2021, 「청소년건강행태조사, 흡연」, 2021-05-17
    · https://kosis.kr/statisticsList/statisticsListIndex.do?parentId=F.1&vwcd=MT_ZTITLE&menuId=M_01_01
    · 분당 서울대학교 병원, 2021, 「분당서울대학교병원 공공의료 사업단」, 2021-05-17
    · https://www.snubh.org/dh/main/index.do?DP_CD=MC&MENU_ID=002014
    · 충북대학교 병원, 2021, 「충북대학교 병원 자조 모임 안내」, 2021-05-17
    · https://www.cbnuh.or.kr/rare/notice/notice6.jsp
    · 강연욱, 2015, 「영남대병원, COPD 환자 자조 모임」, 메디컬 투데이, 2021-05-17
    · http://www.mdtoday.co.kr/mdtoday/index.html?no=250578
    · 박민희, 2021, 「흡연 노인의 금연계획 영향 요인」, 한국 보건 간호학회지, 35(1), 60~71
    · 이귀숙, 2016, 「청소년 흡연 예방 및 금연교육의 문제점과 개선방안 : 학교 교육을 중심으로」, 부산대학교 석사 학위논문
    · 서경현, 서정열, 2013, 「흡연 청소년의 흡연 유형 및 흡연 의존 경향성 관련 요인 탐색」, 한국 심리학회, 18(3), 567~581
    · 박정숙, 권상민, 2014, 「보건소 방문 건강관리사업의 자조 집단 운영 현황」, 한국디지털정책학회, 12(8), 449~458
    · 차현미, 2005, 「임파워먼트 관점에서의 중도지체장애인 가족보호 제공자의 자조 집단 프로그램 연구」, 한국 장애인 복지학회, 2(2), 161~195
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      청소년 흡연의 심각성을 인지하고, 이를 해결하기 위한 체계적인 보건교육 계획안을 수립하였으며, 우리나라 자조집단의 현황과 특성을 분석하고 중증 지체장애인 가족 모임의 자기 효능감 증진 전략을 제시하였습니다.
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