방송통신대학교 2022년 1학기 간호연구 중간과제물

소개

방송통신대학교 2022년 1학기 간호연구 중간과제물입니다.
성심성의껏 작성하였습니다.

목차

1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).

2. 연구를 통해 탐구하고자 하는 개념을 조사하기 위해서는 연구개념을 변수화해야 한다. 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(5점).

3. 가설이란 정해진 모집단에서 2개 이상의 변수들 사이에서 예상되는 관계를 설명한 문장이다. 가설이 갖추어야 하는 요건 4가지를 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).

4. 대표적인 척도 4가지를 제시하고, 각각 어떤 차이점이 있는지를 비교하여 설명하시오. 그리고 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오(10점).

5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명하시오(5점).

본문내용

1) 해를 받지 않을 권리
연구대상자는 연구로 인해 해를 입지 않아야 한다. 이는 윤리원리 중 무해의 원리 및 선행의 원리에 따라, 연구자 개개인뿐 아니라 연구의 모든 조력자들이 연구수행 과정과 연구발표 시에 연구대상자를 보호해야 함을 의미한다. 이때, 무해의 원리에는 신체심리적 고통이나 상해뿐만이 아니라, 개인 정보 노출 등 사회적인 면, 재산등의 재정적인 면까지 포함하여 고려되어야 한다. 선행의 원리에는 연구자들로 하여금 연구 참여자에게 위험을 최소화하고 연구 참여자와 사회의 이익을 극대화하는 것을 의미한다. 즉, 이둘을 합치게 되면 연구자는 연구를 통해 사회에 대한 이익을 증대시키면서도 연구 참여자에 대한 위험을 감소시킬 의무가 있음을 의미한다. 따라서 연구수행은 대상자들이나 사회에 돌아갈 잠재적인 이점과 위험을 비교하여 이점이 위험보다 클 때 시행을 하여야 하며, 이 때 위험을 없애거나 최소화하는 노력이 요구되고, 만약 위험을 정당화할 수 없고 위험이 이익보다 크다고 판단되면 연구를 수정하거나 새로운 연구를 개발해야 한다. 하지만 어떠한 경우라도 대상자가 영구적인 손상을 입을 가능성이 있는 연구, 예를들어 아동학대나 성적학대, 약물남용 등은 잠재적인 이익에 관계없이 심각하게 고민을 해야한다.

2) 연구에 대해 무엇이든 알 권리
연구에 참여하는 모든 연구 대상자는 연구에 대해 무엇이든 알 권리를 갖는다. 이는 연구 참여에 대해 정보가 충분한 상태에서 자발적으로 결정을 내릴 권리를 뜻한다. 여기에는 연구의 타당도를 높인다는 명분하에 연구에 대한 정보를 감추거나 거짓 정보를 주는 등의 비 윤리적인 행위는 금지되어야 한다. ‘모든 것’ 에는 연구의 목적 및 참여 기간, 자료 수집의 절차와 방법 및 과정, 예상되는 부작용 및 합병증 그리고 결과과 포함되어 이에 대해서 충분히 알 권리가 있고 이에 따가 참여를 거절할 권리를 갖게 되고 익명성, 비밀보장의 권리가 주어지며 연구자의 소개 및 연락 방법도 알 수 있어야 한다.

참고자료

· 정성희, 이수진 공저(2022). 간호연구. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
· 한국간호연구학회(2021). 간호연구. 서울: 퍼시픽북스.
· 이명선 등(2018). 간호연구방법. 서울: 대한간호협회. (지역대학 보유)
· 김문실 등(2018). (알기쉬운)간호연구방법론. 서울: 학지사메티컬. (지역대학 보유)
· 김봉석, 개인정보의 사용과 그 보호, 대한내과학회지: 제 77 권 부록 4 호 2009
· 이재원(2020). 생생한 사례로 배우는 확률과 통계. 한빛아카데미.
· 가톨릭중앙의료원(2022). 가톨릭중앙의료원 임상연구윤리규정집. 가톨릭중앙의료원.