(청소년지도방법론 3공통) 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시하시오

소개

(청소년지도방법론 3공통) 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주변 청소년 1명을 섭외하여 봉사활동과 관련된 주·객관적 내용과 여건을 다양한 방법으로 파악 - 청소년 자원봉사 교육 강사

2. 청소년의 개괄적 특성 – 면담
1) 시간 채우려고 어쩔 수 없이 하는 봉사
2) 해야 하니까 하는 것
3) 생활기록부를 위한 봉사활동
4) 주기적이고 체계적인 사전교육을 원함
5) 현 교육의 대한 불만
6) 기대에 미치지 못하는 학교의 정보제공

3. 섭외방법과 자료수집방법을 간단하게 정리 기술

4. 봉사활동과 관련된 주·객관적 내용·여건

5. SWOT 분석표를 통한 분석

6. SWOT 분석을 바탕으로 지도방안 제시
1) 봉사활동 사전교육
2) 자원봉사 사전교육 및 지도·평가를 학교 차원에서 실시
3) 자원봉사 만족도의 극대화를 위한 다양한 프로그램 개발
4) 청소년 자원봉사활동 환경 시스템이 구축
5) 인성교육
6) 진정한 가치를 알고 자원봉사활동에 참여 할 수 있도록 교육활동
7) 봉사참여와 만족도를 높이는 프로그램
8) 복지교육
9) 도덕성 교육
10) 복지의식 함양

7. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년 자원봉사활동은 지역사회에서의 체험학습을 통해서 개인적 만족감을 증진시킬 뿐만 아니라 사회참여의 기회와 사회적 책임을 실천할 기회가 된다는 점에서 매우 중요한 의미를 지니며 학교에서 배우는 교과 학습을 통하여 얻은 지식과 기술을 지역사회에서 실천해봄으로써 그 지식과 기술을 보다 실제적인 것으로 만들 수 있다. 그러나 현대사회는 자본주의 물결과 급격한 산업화의 고도성장 과정을 거치면서 물질위주의 가치관이 중요시되는 변화를 경험하고 있으며, 대량생산과 대량소비로 이어지는 물질적인 풍요에 따라 서열이 중시되는 사회로 변화되었다. 현대사회는 여러 방면에서의 급속한 사회변동의 결과로 가치관의 혼란, 인간의 소외가 범람하고 있으며 산업구조의 변화와 함께 핵가족 형태의 가족구조는 분리와 공동체의 상실, 가족이기주의, 세대 간 대화의 단절 현상이 심각한 상황이다. 설상가상으로 인간의 노령화 현상, 각종사고 등으로 예기치 못한 장애인들의 증가, 빈부격차의 심화와 상대적 빈곤의 증가 등이 심각하게 제기되고 있다. 따라서 본론에서는 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 주변 청소년 1명을 섭외하여 봉사활동과 관련된 주·객관적 내용과 여건을 다양한 방법으로 파악 - 청소년 자원봉사 교육 강사

청소년 자원봉사 교육 강사들이 하고 있는 청소년자원봉사 사전교육은 교육자원봉사활동의 영역에 포함된다. 자원봉사활동기본법에서 청소년자원봉사교육 활동은 교육 및 상담에 관한 활동으로 자원봉사활동의 범위에 속한다. 일반적으로 교육자원봉사활동의 영역을 살펴보면 교과목 중심의 학습교육, 상담교육, 안전교육, 예절교육, 환경교육, 세계시민교육, 진로교육, 학교폭력 예방교육, 부모교육, 성교육, 문해교육, 자원봉사교육 등 다양하게 존재한다. 다양한 영역에서 자원봉사활동을 하고 있는 교육자원봉사자들은 단순한 노동이 아닌 자신이 활동하고 있는 교육 분야에서 전문성을 가지고 활동하고 있는 전문 자원봉사자라고 할 수 있다. 교육을 통해 인간은 태어날 때부터 지닌 가능성을 실현시키고 성장시켜 나간다. 자원봉사활동에서도 교육은 필수적인 요소이다. 청소년자원봉사교육을 하는 사람들은 청소년자원봉사활동에 대한 기초소양교육 뿐만 아니라 교사에게 요구되는 체계적인 교육과정도 필요한 것으로 보인다.

참고자료

· 김영인(2022). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판원.
· 서울시자원봉사센터. 『2020 청소년봉사학습 지원 사업 개요서 및 신청서』(2020).
· 충청남도교육연구정보원(2019). 학생상담자원봉사자 활동사례집.
· 김은정. “청소년 봉사활동 학습의 인성교육적 의미탐구: 도덕적 자아 발달을 중심으로.” 『교육철학』(2018).
· 김용련 외.『서울형 봉사학습 실천학교 성과분석을 통한 지역사회연계형 청소년 봉사학습 발전 방안 연구』(2019).
· 배성은(2013). 자원봉사활동 지속성 영향 요인에 관한 연구 : 기관별 특성 비교를 중심으로. 박사학위논문, 명지대학교 대학원 일반대학원.
· 이소은(2016). 학생상담자원봉사 활동 참여를 통한 청소년기 자녀의 이해 과정에 대한 고찰. 석사학위논문, 공주교육대학교 교육대학원.
· 조복순(2018). 학생상담자원봉사자의 활동 지속성 관련 요인분석. 석사학위논문, 건국대학교 행정대학원.