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정신건강론 ) 교사로서 경험하게 되는 대인 갈등의 예시를 읽고, 해결의 과정을 구체적으로 제시하시오.

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최초등록일 2022.02.11 최종저작일 2022.02
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정신건강론 ) 교사로서 경험하게 되는 대인 갈등의 예시를 읽고, 해결의 과정을 구체적으로 제시하시오.
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 4학년
    과목명 정신건강론 자료 19건
    공통 교사로서 경험하게 되는 대인 갈등의 예시를 읽고, 해결의 과정을 구체적으로 제시하시오.
    - 교재 7장의 내용을 학습한 후, pp. 204-207에 제시된 대인갈등 해결 방식 7가지를 순차적으로 모두 반영하여 구체적으로 제시하시오. 예를 들어, 부모와 할 수 있는 대화를 포함시키거나, 문제해결을 이끌 수 있는 다양하고 구체적인 방법을 나열하시오.
    - 대인 갈등의 예시는 담당 교수 홈페이지 자료실에서 확인하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 대인관계란
    2. 대인관계의 의미와 과정 및 특성
    3. 대인갈등이란
    4. 예문에서의 대인 갈등 해결방법

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    인간은 사회적 동물이다. 혼자서는 살아갈 수 없으며 내가 아닌 다른 사람들과 집단 속에서 더욱 건강하게 행복하게 잘 살아갈 수 있다. 사회생활은 인간으로서 피할 수 없는 것이다. 아무리 코로나19로 사회적 거리두기가 만연하다고 해도 이 때문에 코로나블루에 걸리는 등 정서적 문제가 생길 수 있다. 코로나블루가 길어질수록 사람들은 서로에 대한 그리움을 더욱 표현하고 갈망하고 있다. 비즈니스에서도 사람을 빼놓고서는 성공을 이야기할 수 없듯이 대인관계를 형성하고 만들어가는 것은 우리 삶 속에서 무엇보다도 중요하다. 대인관계란 무엇인지 어떤 의미를 갖고 있는지 간략하게 정리하고, 주어진 예시를 통해 대인관계에서의 갈등은 어떻게 극복할 수 있는지에 대해 생각해보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 대인관계란
    - 인간과 인간 사이의 관계
    - 작게는 가족관계서부터 성장과정에 따라 친구관계, 동료관계, 이성관계, 직장에서의 동료관계 등이 있다.
    - 집단생활 속에서 상호작용을 통해 형성되는 심리적 관계이다.

    참고자료

    · 정신건강론. 홍순정, 이규미 지음. 출판문화원. 2009
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