[부모교육]1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고,교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오.

소개

"[부모교육]1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고,교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
1) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성
① 태내기
② 영아기
③ 유아기
2) 각 발달시기별 바람직한 부모역할
① 태내기
② 영아기
③ 유아기
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야 할 점에 대해 논하시오(15점)
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
① 이론적 배경
② PET 프로그램의 목표
③ PET 프로그램의 원리
④ PET 프로그램의 방법과 전략
2) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려할 점
① 적용할 수 있는 방안
② 고려할 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

부모의 역할은 사람이 태어나고 아이를 키우고 각 시기에 발달하는 데 있어서 꼭 필요한 중요한 부분이다. 그러나 우리 사회는 계속적으로 변화하고 있으며 이러한 사회 변화는 부모역할에도 많은 영향을 주고 부모 역할의 중요성에 대한 인식 또한 변화하고 있다. 핵가족화, 맞벌이부부 증가, 이혼율 증가와 같은 영향으로 많은 사람들이 이제 부모역할은 필수라기보다는 선택이라는 생각이 늘어나고 있다. 조부모가 아이를 대신 키워주는 일이 많아졌고 베이비시터 또한 이제 거의 필수인 시대가 되고 있다. 그래도 결혼해서 아이를 탄생시키는 임신, 출산은 부모만이 할 수 있는 고유의 역할이다. 태내기에 형성되는 태아의 각 기관과 구조는 엄마의 영양, 심리 상태 및 환경적 요인에 따라 많은 영향을 받는다. 태어나 바로 겪는 영아기는 발달이 매우 빠르게 이루어지는 민감한 시기이기도 하다. 영아가 경험하게 되는 다양한 환경들과의 지속적인 상호작용은 영아의 성장과 발달에 여러 영향을 받게 된다. 다음으로 유아기는 발달, 성장, 성숙의 총체적 발달 시기로 인간 발달에 있어 차지하는 비중이 상당히 높다고 한다. 발달의 정신적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적 측면은 다른 속도로 진행되지만, 발달의 모든 영역은 똑같이 중요할 뿐만 아니라 발달은 출생에서 성인기에 이르기까지 점진적이고 연속적으로 이루어진다.
Gordon이 만든 부모효율성 훈련 프로그램(PET)은 부모들이 배우는데 그치지 않고 실제로 체험 학습을 통하여 부모 역할의 능력을 알아가도록 하는데 중점을 두고 있다. 문제를 가진 자녀 때문에 어려움을 겪는 부모들을 위해 만든 프로그램이지만 지금은 정상적인 발달 과정을 거친 원만한 자녀의 부모들과 영아나 유아의 부모, 예비 부모들이 참여할 만큼 효과적인 프로그램으로 알려져 있다. 본론에서는 첫째, 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하고..

<중 략>

참고자료

· 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
· 정미리(2018), 부모교육 (대한민국의 현시대가 요구하는), 공동체.
· 황혜경, 주상려(2019), 부모교육 (자녀와의 소통을 위한), 공동체.
· 이원영, 이태영 외 2명(2017), 부모교육 (영유아교사를 위한), 학지사.
· 신경자(2012), 유아교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태와 기초조사 연구,
· 광주여자대학교 교육대학원.
· 문향화(2013), PET 부모교육프로그램이 영아기 어머니의 자아존중감과 양육효능감에 미치는
· 효과, 동아대학교 교육대학원.