인간행동과사회환경 ) 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성격을 함양하기 위한 본인의 실천방안을 구체적으로 작성하시오.

소개

인간행동과사회환경
1. 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고 하는지 한 단어로 작성하시오.
2. 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘결정론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오.
3. 행동주의 학자인 파블로프(I. P. Pavlov)의 ‘고전적 조건화(classical conditioning)’ 실험의 과정, 결과 및 시사점을 작성하시오.
4. 반두라(A. Bandura)에 따르면, 자기효능(self-efficacy)은 크게 4가지 요인을 통해 형성된다. 4가지 요인이 무엇인지 작성하고, 구체적으로 설명하시오.
5. 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성격을 함양하기 위한 본인의 실천방안을 구체적으로 작성하시오.

목차

I. 서론
II. 본론
III. 결론
IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
사회복지에서 사회복지사가 클라이언트에게 적절한 원조를 제공하기 위해서는 인간의 발달에 대한 지식뿐만 아니라 클라이언트의 성격에 대한 이해가 필요하다. 즉 클라이언트의 욕구와 문제를 파악하여 효과적인 도움을 제공하기 위해서 사회복지사는 인간발달에 대한 깊은 이해가 필요하다는 것이다. 발달이란 태어나면서부터 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 체계적인 과정으로 이루어지는 변화의 과정을 의미한다. 인간은 체계적이고 규칙적인 발달과정을 거치며 전 생애에 걸쳐 일어나는 발달은 일관적인 원리에 의해 일어난다. 따라서 사회복지실천에서 인간의 발달에 대한 탐구는 굉장히 중요한 과제이다. 이 리포트에서는 인간의 발달에 대한 다양한 이론을 비교하고 분석할 것이다. 내용은 다음과 같다. 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘결정론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성할 것이고, 행동주의 학자인 파블로프(I. P. Pavlov)의 ‘고전적 조건화(classical conditioning)’ 실험의 과정, 결과 및 시사점을 작성할 것이며 반두라(A. Bandura)의 자기효능(self-efficacy) 4가지 요인에 대해 설명하고 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성격을 함양하기 위한 본인의 실천방안을 구체적으로 작성할 것이다.

II. 본론
1. 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정은 발달이라고 한다. 발달은 성장, 기능분화, 노화, 쇠퇴를 모두 포함하는 개념이라고 볼 수 있다.

2. 결정론과 자율론의 대표적인 학자와 그들의 주장
2-1. 결정론
결정론이란 인간행위를 포함한 이 세상에서 일어나는 모든 일이 우연 또는 자유로운 선택에 의해 일어나는 것이 아닌 어떠한 일정한 인과관계의 법칙에 따라 결정된다는 이론이다.

참고자료

· 이정환. "도덕적 행동의 동기화 요인으로서 자기효능감의 역할에 관한 연구." 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2016. 충청북도
· 장단양. "담배광고에 사용된 메타포의 기호학적 연구." 국내석사학위논문 성균관대학교 일반대학원, 2019. 서울
· 유은경. "건강한 성격발달에 대한 이해." 국내석사학위논문 감리교신학대학 신학대학원, 1992. 서울
· 김현조. "영적성숙을 위한 의미요법의 접근." 국내석사학위논문 가톨릭대학교 대학원, 1999. 서울