(사회복지와인권) 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오

소개

[사회복지와 인권]
주제: 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화의 이해
2. 우리나라의 다문화 사회
3. 우리나라의 다문화 인권문제

Ⅲ. 결론(우리나라의 다문화 인권문제 해결방안)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

시대가 변화하고 발전하면서 과거와는 다르게 타국의 문화적인 교류가 보편화 되어 있으며 국외에서 유입되는 인구들 또한 꾸준히 증가하고 있는 추세로 기존에 한국은 단일민족국가라는 정의가 무색해질 정도고 급속도로 외국인의 유입이 이루어져 현재 전 세계 모든 국가에서 온 많은 외국인들이 우리와 함께 살아가며 한국에서 거주하고 있다.
실제로 2010년 기준으로 국내 체류 외국인 거주 수는 100만 명을 넘어섰으며 유엔 인종차별철폐위원회에서는 한국은 더 이상 단일민족 국가가 아니라고 발표하였으며 이제는 단일문화만을 고집하는 것이 아닌 해외여행이 자유롭고 문화를 건강하게 수용하는 자세가 필요한 시대가 되었다고 할 수 있다.
또한 세계화로 인한 근로벌리제이션시대, 국가간 교류와 노동력의 이동이 과거와는 다른 양상을 보이며 문화적 다양성을 인정하게 되었고 그와 더불어 우리나라의 급속한 고령화와 저출산 등 인구구조의 변화로 외국인 이주민을 흡인하는 요인으로 작용하면서 다문화에 대한 사회적인 변화가 이루어졌다고 할 수 있다.
문화는 사회와 집단 내부적으로 학습 된 행위로 인간이 사회의 일원으로서 지식, 믿음, 예술, 도덕, 법률, 습관 등을 만들고 사회관계를 표현하거나 통제하는 요소로 이는 인간활동의 산물이며 역사적 과정이자 발전이라고 할 수 있다. 이러한 문화는 각 국가의 특성, 역사, 환경 등에 따라 다르게 나타날 수 있으며 다문화는 이러한 다양한 문화를 상호 수용하고 이해하고 넓게 바라보는 인식을 함양하는데 긍정적인 영향을 줄 수 있다.
그렇다면 다문화란 무엇인지 우리나라에서 다문화는 어떻게 인식되고 어떠한 현황을 보이는지 그리고 문제점은 무엇인지 등에 대하여 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 다문화의 이해(개념 및 전개과정)
다문화는 하나이상의 복수문화가 사회에 공존하며 다인종, 다민족으로 구성된 사회와 국가에서 문화의 중심이 되는 주류문화에 대한 하위개념으로 위계관계 또는 다양성의 존중이 내포되어 있다고 할 수 있다.

참고자료

· 방기혁(2013), 광주교육대학교 다문화사회와 교육 공개강의 자료.
· 박승우(2011), 영남대학교 다문화교육과 정책의 이해 공개강의 자료.
· 김혜진, 손정주(2019), 한국교원대학교 행동하는 다문화교육 공개강의 자료.
· 김명희(2018), 삼육대학교 다문화의 이해 공개강의 자료.