문화와교육 ) 내 삶을 통해 본 문화와 교육

소개

1번. 기말고사 시험범위(문화와 교육 5장부터 10장)를 여러 번 읽고
2번. 가정문화, 학교문화, 대중문화, 사이버문화와 관련하여 학생 자신이 경험한 문제적 현상을 최소한 두 가지(예시, 가정문화 관련 문제적 현상 하나와 대중문화와 관련된 문제적 현상 하나 등)를 구체적으로 기술하고,
3번. 그 문제적 현상의 원인을 사회문화적으로 분석하며,
4번. 그 문제적 현상을 교육적으로 해결하기 위한 방안을 기술하시오.

목차

1. 서론
1) 사이버 문화 문제에 관련된 경험담
2) 대중문화 문제에 관련된 경험담

2. 본론

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

문화란 무엇일까? 간략하게 정의해보자면 우리가 살고 있는 이 사회에서 개개인 혹은 인간으로 구성된 집단이 자연을 변화시키고 가공하며 얻고 있는 정신적이고 물질적인 과정의 산물이다.
그렇다면 문화의 기능은 무엇일까? 문화의 기능은 “사회의 재생산”이다. 당대에 살고 있는 사람들에게 문화는 생활양식 그자체이며 상징적인 체계인 것이다. 인간은 사회의 일부가 되고자 기 존재하던 생활양식 및 상징체계를 체득하며, 그것들을 구성원들 본인의 삶에 반영하여 당대 사회의 질서 및 규범, 사회적 가치를 따라가게 된다. 이러한 관점에서 문화는 타고나는 것이 아니다. 바로 교육에 의해 얻어지는 것이다.
우리가 살고 있는 시대에는 다양한 문화가 존재한다. 가정 내에서 이루어지는 “가정문화”, 아이들이 교육의 장인 학교에서 이루어지는 “학교문화”, 텔레비전과 신문 등 대중매체에서 접할 수 있는 “대중문화”와 인터넷 세상을 통하여 접할 수 있는 “사이버 문화”등 다양하게 존재한다.
각 종류의 문화마다 순기능과 역기능이 존재한다. 사람들은 문화를 체득해가며 현대사회에 걸맞은 사람으로 성장할 수 있다. 문화를 이용하여 소통하고 많은 것을 알아간다. 학교에서 친구들과 얘기하는 게임이야기, 직장에서 동료들과 이야기하는 드라마얘기 등 모든 것이 문화생활의 연장선이자 산물인 것이다.
하지만, 그 역기능을 무시할 수 없는 것이 문화가 가진 단점이다. 상대방의 얼굴이 보이지 않기 때문에 사이버 세상에서는 각종 비난과 욕설이 난무하며, 잘못된 가정문화를 접하면서 소위 비행청소년으로 자라나는 경우도 부지기수이다.
지금부터는 이와 같은 문화생활에 노출되어 야기된 나의 경험담을 소개해보고자 한다. 사이버 문화에 관련된 일화와 대중문화가 야기한 문제점에 관련하여 내가 겪은 경험에 입각하여 구체적으로 이야기해볼 것이다.

참고자료

· [e수원뉴스] 대중문화의 역기능
· http://news.suwon.go.kr/_Ext/news/viewPrint.php?reqIdx=129337489454032526