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간호지도자론 2020년 2학기-허시와 블랜차드의 상황모형 아지리스의 성숙 미성숙이론

간호지도자론 2020년 2학기 <허시와 블랜차드 상황모형 아지리스 성숙 미성숙이론>에 대한 과제물 레포트입니다. 1.간호지도자론 과제를 위해 허시와 블랜차드 상황모형에 대한 내용을 요약 정리해서 나타냈습니다. 2.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하여 참고하기 쉽게 기술했습니다. 3. 아지리스의 성숙 미성숙 이론에 대한 내용을 알기 쉽게 정리했습니다. 4.아지리스 성숙 미성숙 이론을 활용하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하여 기술했습니다. 5.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하여 나타냈습니다 6.현재의 지도자와 비교하여 간호지도자론 과제를 완벽하게 수행했습니다. 7.정확한 내용과 정확한 구성으로 참고하기 쉬운 과제물입니다. 8.간호지도자론 과제에 가장 필요한 참고자료가 될 것입니다.
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최초등록일 2020.09.07 최종저작일 2020.09
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간호지도자론 2020년 2학기-허시와 블랜차드의 상황모형 아지리스의 성숙 미성숙이론
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 4학년
    과목명 간호지도자론 자료 49건
    공통 (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
    (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오.
    (3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
    ※ (1)과 (2)에 따른 구성원 성숙도는 비슷할 것이므로 (3) 번 문제를 해결하는데 어려움이 없을 것임을 미리 알려 드립니다.

    소개

    간호지도자론 2020년 2학기 <허시와 블랜차드 상황모형 아지리스 성숙 미성숙이론>에 대한 과제물 레포트입니다.
    1.간호지도자론 과제를 위해 허시와 블랜차드 상황모형에 대한 내용을 요약 정리해서 나타냈습니다.
    2.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하여 참고하기 쉽게 기술했습니다.
    3. 아지리스의 성숙 미성숙 이론에 대한 내용을 알기 쉽게 정리했습니다.
    4.아지리스 성숙 미성숙 이론을 활용하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하여 기술했습니다.
    5.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하여 나타냈습니다
    6.현재의 지도자와 비교하여 간호지도자론 과제를 완벽하게 수행했습니다.
    7.정확한 내용과 정확한 구성으로 참고하기 쉬운 과제물입니다.
    8.간호지도자론 과제에 가장 필요한 참고자료가 될 것입니다.

    목차

    Ⅰ.서 론

    Ⅱ.본 론

    1. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
    (1) 허시와 블랜차드의 상황모형
    1) 허시와 블랜차드 상황모형
    2) 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 리더십 유형
    3) 허시와 블랜차드 상황모형의 구성원 성숙도 단계
    4) 허시와 블랜차드 상황모형의 문제점
    (2) 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도
    1) 자신이 속한 간호부서 구성원 특성
    2) 구성원의 성숙도 분석

    2. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오.
    (1) 아지리스의 미성숙-성숙 이론 개요
    (2) 아지리스 미성숙-성숙이론의 가정 및 조직관리 스타일
    (3) 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도 분석

    3.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
    (1) 구성원 분석 결과에 따른 적절한 지도자 행동 스타일
    (2) 현재의 지도자와 비교하시오.

    Ⅲ.결 론

    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    Ⅰ.서 론

    자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오. (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. 보건의료 환경은 다양성을 넘어 새롭게 변화해가고 있다. 환자를 위해서도 있지만 임상 간호사들이 더 나은 간호서비스를 제공하기 위한 보건의료 환경이 만들어지고 있는 것이다. 이런 가운데 간호지도자의 역할은 더욱 중요해지고 있다. 간호지도자론을 통해 상황모형과 성숙,미성숙 이론으로 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도와 지도자 스타일을 진단하고 상황에 맞는 상황 호의성을 진단해 보는 것은 간호지도자론을 공부하며 미래 간호지도자의 자질이나 특성을 깨달아 가는데 큰 도움이 될 것이라고 생각한다. 특히 이 과제를 진행하며 자신이 속한 구성원 성숙도를 파악할 수 있는 기회를 갖는 것은 간호지도자가 공부해야할 구성원의 특성을 확인할 수 있는 계기가 될 것이며 간호지도자의 지도성 개발에 필요한 기초자료가 될 것이다. 또한 생산성 높은 간호기술을 전파하는 간호 병동에서 뛰어난 간호 리더십으로 모든 보건의료인들이 화합하며 근무할 수 있는 조건을 만들 수 있는 기반이 될 것이라고 생각한다. 따라서 이번 간호지도자론 과제를 진행하며 미래 조직 내 임상간호 활동에 기여하고자 시대감각에 맞는 효율적인 간호지도자가 되고자 한다. 그리고 완벽한 간호리더의 역할을 수행할 수 있는 우수한 간호지도자가 되기 위해 많은 연구를 진행해 볼 수 있을 것이다. 더불어 정확한 과제 진단, 작성으로 간호지도자론 공부에 큰 성장을 가져올 수 있도록 하겠다.

    참고자료

    · 이상미 외. 간호지도자론. 2012. 한국방송통신대학교 출판부
    · 오민환, 부하성숙도에 따른 군 리더십 유형의 유효성에 관한 연구, 공주대학교 경영행정대학원, 2003
    · 이진규 외. 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2014
    · 황성우, 간호관리자의 계층에 따른 지도자 특성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 1997
    · 양기성, 목회자의 리더십 유형이 목회성과에 미치는 영향에 관한 연구, 청주대학교 대학원, 2003
    · 한국방송통신대학교 경영학개론, 4강 비전의 리더십
    · Blake, R.; Mouton, J. (1964). The Managerial Grid: The Key to Leadership Excellence. Houston: Gulf Publishing Co.
    · Blake, R.; Mouton, J. (1985). The Managerial Grid III: The Key to Leadership Excellence. Houston: Gulf Publishing Co.
    · McKee, R.; Carlson, B. (1999). The Power to Change. Austin, Texas: Grid International Inc.
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