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(정신건강론) 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고, 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을

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최초등록일 2020.07.29 최종저작일 2020.07
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(정신건강론) 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고, 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 4학년
    과목명 정신건강론 자료 23건
    공통 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고, 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을 활용하여 분석 및 정리하시오.
    1) ①자신에 대한 전반적 인식, ②자신의 생애 동안 자아개념이 발달해 온 과정, ③자아정체감이나 자아존중감의 형성 과정(위기 및 극복의 과정), ④건강한 자아개념을 갖기 위한 앞으로의 노력 등이 포함되도록 서술하시오.
    2) 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개한 내용을 충분히 반영하여 분석하시오.

    소개

    과목명: 정신건강론
    주제: 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고, 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을 활용하여 분석 및 정리하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 자신에 대한 전반적 인식과 생애 동안 자아개념이 발달해 온 과정
    2. 자아정체감이나 자아존중감의 형성 과정

    Ⅲ. 결론 (건강한 자아개념을 갖기 위한 앞으로의 노력)

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    일반적으로 인간의 자아개념은 경험 등을 여과하고 자기 충족적인 성향에 대한 예언을 하며, 그와 동시에 주변에 관한 정보를 해석 및 파악하는 등의 기능을 담당한다. 인간의 자아는 감정, 사고, 그리고 의지 등과 같은 다양한 작용에 관한 주관자로서 이와 같은 여러 작용을 수반하고, 또 그를 통일하는 주체를 의미한다. 여기서 파생된 자아개념은 한 인간이 한 개체로서 자기 자신에 대해 지니고 있는 이미지, 그리고 본인에 대해 스스로 가지고 있는 생각과 감정 및 태도에 대한 복합물을 의미한다.
    따라서 자아개념은 자기 자신이 어떠한 사람이며, 또 어떻게 행동하고 더 나아가 생활주변에 어떤 식으로 반응하는지에 대한 것을 알려주는 일종의 연속적인 인과 과정이라고 말할 수 있는 것이다. 이와 같은 자아개념은 인간의 삶에 있어서 중추이며, 그와 동시에 인간이 자신의 일상생활 영위에서 표현하고 있는 반응에 대한 산물이다. 아울러 자아에 대한 본인의 개념이기도 하다.
    이는 자신감과 자아존중감으로 구성된다. 먼저 자신감이라는 것은 특정 과제를 수행할 수 있는 자기 자신의 능력에 대한 신념을 말한다. 그리고 자아존중감이라는 것은 개인이 본인의 가치에 대해 내리는 평가를 말하는 것이다. 그런 의미에서 보았을 때, 건전한 자아개념은 건강한 인간관계를 형성하는 것에 있어서 그의 탄탄한 기반을 마련하는 중요한 기제가 된다고 말할 수 있다. 이러한 인간의 자아개념은 긍정적인 것과 부정적인 것으로 구분하여 살펴볼 수 있다.
    먼저, 긍정적인 자아개념을 가진 사람은 대개 진취적이며 적극적이다. 그래서 인간관계를 효율적으로 형성하게 된다. 하지만 반대로 부정적인 자아개념의 가지고 있는 사람은 늘 비판적이고 또 비난적이다. 그리고 자신을 온전하게 개방하지 않기 때문에 인간관계 형성에 있어서 언제나 다양한 어려움에 직면하게 된다.

    참고자료

    · 교재 4강 및 멀티미디어 강의 5강
    · 김윤재, 정신건강론, 정민사, 2018.
    · 송인섭, 자아개념, 학지사, 2013.
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