(교직실무 C형) 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

소개

과목명: 교직실무 C형
주제: 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘생활도구’를 선정한 이유
2. ‘생활도구’의 주요내용
3. 교육계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

도구를 그의 용도에 맞게 사용한다는 것은 유아의 인지적 발달과 관련이 깊다고 말할 수 있다. 특히 오늘날과 같이 생활도구가 다양해진 상황 속에서는 더욱 그렇다. 오늘날 우리 인간은 과거와는 다르게 여러 가지 종류의 생활도구와 미디어를 사용하고 있는데, 그를 통해 더욱 풍요롭고 편리한 삶을 영위하고 있다. 그리고 실제로 이처럼 다양한 생활도구와 미디어는 우리 생활에 큰 영향력을 행사하고 있으며, 앞으로 더욱 더 다양한 형태를 갖추고 인간의 생활 속에서 활용될 것으로 예측되고 있다.
그런 점에 미루어 보았을 때, 미래사회를 살아가게 될 유아들에게 있어서 도구의 바람직한 활용은 그의 삶과 관련이 깊다고 볼 수 있다. 유아들은 경험 부족 및 미숙으로 인해 자신의 주변 생활에서 쉽게 생활용품을 접하고 있음에도 불구하고 이러한 생활도구들의 고마움을 잘 알지 못한다. 그리고 안전한 사용법에 대해서도 잘 모르는 경우가 많다. 가정뿐만 아니라 유아교육기관에서도 이와 같은 내용은 소홀히 다루고 있는 경향이 있어서 다양한 생활도구에 관한 지식은 물론이고 그를 안전하게 사용하는 기술 습득이 요구되는 상황이다.
이에 나는 본 과제를 통해 생활주제 ‘생활도구’를 기반으로 하여 유아가 사용하는 다양한 생활도구와 미디어에 관한 기본적인 지식 및 이해를 함양할 수 있도록 교육계획안을 수립해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

1. ‘생활도구’를 선정한 이유

생활도구의 올바른 사용은 인간의 삶을 더욱 풍요롭게 만든다. 하지만 유아는 그것의 소중함을 잘 알지 못한다. 그래서 도구의 소중함을 모르고 그를 사용할 수 있다. 아울러 도구를 안전하게 사용하지 못할 경우 인간에게 돌아올 수 있는 피해에 대해 잘 인지하지 못하는 경우가 많기 때문에 각종 도구에 대한 개별적인 지도가 반드시 필요하다.

참고자료

· 이영애 외, 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2018.
· 황혜경 외, 영유아 보육과정, 양서원, 2015.
· 이정아 외, 영유아를 위한 보육과정, 동문사, 2016.