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(교과논리및논술 E형) ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오

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최초등록일 2020.01.22 최종저작일 2020.01
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(교과논리및논술 E형) ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 3학년
    과목명 교과논리및논술 자료 13건
    E형 ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 영유아기 뇌발달
    1) 뇌 발달의 6가지 일반원칙
    2) 영유아 시기 뇌 발달의 중요성

    2. 영유아기 뇌발달 교육
    1) 언어교육
    2) 정서적 교육
    3) 유아기의 풍부한 뇌 가소성이 필요한 이유

    Ⅲ. 결론 및 나의 생각

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    요즘 아기들은 뱃속의 태아 시절부터 두뇌발달 태교, 수학문제집 풀기 등의 뇌의 가소성을 높이려는 부모들로 연일 태교 교실은 붐비고 있다. 태어나서 첫 언어를 발화하기 까지 우리는 무한한 가능성을 가진 아이들에게 최대한 다양하고 신비로운 환경을 접하게 하기 위해 연일 고민하고 있다. 태어나서 첫 돌 전까지 아이들의 뇌는 급속도로 자라며 이 기간 동안 아이들은 스스로 근육을 움직이면서 뇌 발달을 하기도 하고 엄마와의 상호작용을 통해 애착형성과 세상에 대한 믿음을 실현해 나간다.
    특히 어른들의 말씀 중 ‘곤지곤지 잼잼’이라는 단어와 행동은 아이들의 뇌를 발달시키는 것에 특화되어 있다. 이는 뇌를 자극시키는 놀이 중 하나로 분류되며 향후 영유아 뇌 발달의 기반이 되는 놀이법이기도 하다. 모든 부모들은 아이를 건강하게 낳고 이 아이의 뇌 용량을 그리고 기억력과 창의력을 모두 높여주고 싶어한다. 그러기 위해서는 뇌가 폭발적으로 성장하는 36개월 이전 영유아기에 중요성을 표하며 이 시기가 영유아에게 있어 가장 중요한 발달 시기로 손꼽히는 이유이다. 이를 실천하고자 많은 부모들이 현재까지도 고군분투 하고 있다. 많은 부모들의 관심사이며 아이들의 성장과정에 꼭 필요한 뇌 발달, 이번 과제에서는 영유아기 뇌발달과 관련하여 이야기를 나누고자 한다.

    1. 영유아기 뇌발달
    1) 뇌 발달의 6가지 일반원칙
    뇌 발달에 있어 생후 2년 동안 가장 빨리 발전하고 무거워지는 시기라고 한다. 매 초당 100만개의 뇌세포 간 연결이 이루어지며 뇌의 무게도 급속도로 늘어나 만 2세가 되는 시점에는 어른 뇌의 80%가까이 성장한다고 한다. 특히 초기발달 시기는 뇌세포간의 배열과 연결을 하는 매우 중요한 시기로 알려져 있다.

    참고자료

    · 학술논문, 정미라 외 2명, 영유아 관련 뇌 기반 연구에 대한 고찰, 한국유아교육학회, https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001551753, 2011년도
    · 홍선호 저, 영유아기의 뇌발달과 언어교육 , 한국보육지원학회, 2018년도
    · 김경철, 이인선, 영유아기 경험에 따른 뇌 발달 양상과 유아교육의 지원전략, 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 2017년도
    · 유아 뇌발달 훈련에 따른 뇌기능, 사고력 및 다중지능간의 관련성 연구, 조성제, 심준영 저, 뇌 교육연구 저널 내 등재, 2011
    · 오주원 교수, [오주원의 뇌똑똑 자녀교육] 놀이가 아이의 뇌를 키운다, 브레인미디어, 2017.09 , http://www.brainmedia.co.kr/Opinion/20200
    · 오주원 교수, [오주원의 뇌똑똑 자녀교육 5편] 영유아기 뇌발달, 부모의 건강한 자존감이 관건이다, 브레인미디어, 2017.10, http://www.brainmedia.co.kr/Opinion/20260
    · 정윤식 기자, 서울여성병원, 영유아 뇌발달 교육 진행, 의학신문, 2018.07
    · http://www.bosa.co.kr/news/articleView.html?idxno=2087146
    · 김철관 기자, 스마트폰 사용, 아이들의 뇌발달 저하, 인천뉴스, 2018.10
    · http://www.incheonnews.com/news/articleView.html?idxno=112884
    · 서유현 뇌과학연구원장, [칼럼] 뇌발달에 기반을 둔 교육, 쿠키뉴스, 2017.09
    · http://www.kukinews.com/news/article.html?no=485300
    · 윤다혜 기자, (Edu)부모 조기교육 욕심이 아이들 뇌발달 망친다, 뉴스토마토, 2016.05
    · http://www.newstomato.com/ReadNews.aspx?no=652192
    · 류석상 디지털문화본부장, 영유아기 동영상 과다노출 뇌 균형 발달 지장, 한겨레, 2017.04
    · http://www.hani.co.kr/arti/economy/it/789118.html#csidxe8d120f348fefbfa83cffd771ac7515
    · 장서연 기자, 인류 미래 키워드, 왜 뇌에 주목하는가?, 브레인미디어, 2019.03
    · http://www.brainmedia.co.kr/brainWorldMedia/ContentView.aspx?contIdx=20980
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