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[방통대 교육학과 3학년 평생교육경영론 공통] 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.

[방통대 교육학과 3학년 평생교육경영론 공통] 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오. (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오. (2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점 : 2-3개 제시 (3) 제안 : 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것이라 보는가? 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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최초등록일 2019.10.07 최종저작일 2019.10
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[방통대 교육학과 3학년 평생교육경영론 공통] 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.
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    과제정보

    학과 교육학과 학년 3학년
    과목명 평생교육경영론 자료 30건
    공통 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.

    (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오.
    (2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점: 2-3개 제시
    (3) 제안: 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것이라 보는가?

    소개

    [방통대 교육학과 3학년 평생교육경영론 공통] 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.
    (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오.
    (2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점 : 2-3개 제시
    (3) 제안 : 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것이라 보는가?
    다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
    참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
    과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 평생교육기관
    2. 평생교육경영
    1) 개념
    2) 배경
    3) 필요성
    4) 유형
    3. 평생교육경영의 원리와 업무
    1) 원리
    2) 구성요소
    3) 업무
    (1) 프로그램(programming)
    (2) 인사관리(staffing)
    (3) 재무관리(financing)
    (4) 마케팅(marketing)
    4. 평생교육기관 분석 : 국가평생교육진흥원
    1) 대상기관 개요 및 필요성
    (1) 기관소개
    (2) 기관의 필요성
    2) 기관이 갖는 문제점
    (1) 프로그램 관련 문제
    (2) 인사 관련 문제
    (3) 재무 관련 문제
    (4) 마케팅 관련 문제
    3) 제안

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    평생교육에서 경영이라는 분야가 재인식 되고 있다. 이렇게 된 배경은 평생교육기관의 규모가 확대됨으로 체계적인 운영의 필요해졌고 평생교육기관 간의 경쟁이 심화되었고, 평생교육에 대한 국가 재정적 지원이 부족하며 책무성에 대한 사회적 요구가 증가하였기 때문이다. 이러한 배경으로 평생교육과 경영이 상호배타적이라는 관점에서 경영이 평생교육에 대해 부차적인 관점으로 그리고 경영은 평생교육의 가치를 실현하기 위한 매우 유용하고 필수적인 수단이라고 생각하는 관점으로 평생교육의 경영에 대한 인식은 변화되었다. 이러한 평생교육기관의 경영의 개념은 다음과 같다. 평생교육은 삶의 전 영역에서 행해지는 가르침과 배움의 과정이며 경영은 조직의 효과성과 효율성을 동시에 추구하기 위한 활동이다. 이러한 두 개념을 합한 평생교육경영의 개념은 경영에 강조점을 두는 경우와 평생교육의 원리를 적용하는 경우로 나누어 볼 수 있다. 평생교육기관의 경영은 이 두 차원을 동시에 추구하여야 한다. 그러면 본론으로 들어가서 평생교육경영에 대한 전반적인 내용을 알아보고 평생교육기관 하나를 선정하여 대상기관 개요(명칭, 설립목적), 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점과 제안에 대해 논하도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 평생교육기관
    1) 개념
    (1) 정의
    평생교육기관이란 주민의 교육적 요구 충족을 위하여 학습활동이 이루어질 수 있도록 각종장비에 의해 학습 환경이 정비된 장소, 시설, 시스템 건축학적으로 각 시설은 이용에 따라 특색 있는 설계가 요구된다.
    *평생교육법 제2조에 의한 평생교육기관
    ① [평생교육법]에 따라 인가·등록·신고된 시설·법인 또는 단체
    ② [학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률]에 따른 학원 중 학교교과교습학원을 제외한 평생직업교육을 실시하는 학원
    ③ 그 밖에 다른 법령에 따라 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설·법인 또는 단체

    참고자료

    · 이향란(2016) 평생교육개론, 공동체
    · 송영경(2015) 평생교육의 이해, 교육아카데미
    · 이상기(2005) 평생교육경영, 교육과학사
    · 남정걸(2006) 평생교육경영학, 교육과학사
    · 남정걸(2006) 평생교육행정 및 정책, 교육과학사
    · 김영주 역(2007) 평생교육경영, 지구문화사
    · 오혁진(2005) 평생교육경영학, 학지사
    · 최은수 외(2010) 평생교육론, 학지사
    · 한숭희(2009) 학습사회를 위한 평생교육론, 학지사
    · 김진화(2008) 평생교육방법론 및 실천론, 서현사
    · 기영화(2001) 평생교육 프로그램 개발, 학지사
    · 피터 드러커(1990) 비영리조직 경영, 한국경제
    · 권두승 외(2016) 평생학습사회실현을 위한 성인학습 및 상담, 교육과학사
    · 이용석, 평생학습 프로그램의 운영실태 분석, 건국대학교사회과학대학원, 2005
    · 김기홍 외, 평생교육기관 운영 실태 조사, 한국직업능력개발원, 2001
    · 국가평생교육진흥원 http://www.nile.or.kr/
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