만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오. (교육내용, 누리과정 내용, 환경구성, 활동계획안 예시)

목차

1. 서론
1) 안전교육의 개념
2) 안전교육의 필요성
3) 안전교육의 목표

2. 본론
1) 아동학대의 개념 및 분류
2) 아동학대의 대처방법 및 예방법

3. 결론
1) 아동학대 안전교육 계획안
2) 이번 과제를 하며 느낀 점

본문내용

1. 안전교육의 개 념
안전교육은 최대의 노력을 기울여 사고로부터 희생을 줄이기 위한 예방적인 목적을 갖는다. 예방적인 의미를 강조하는 관점에서 안전교육의 의의는 평소의 생활을 통하여 신체적 부상이나 때로는 생명을 위협할 수도 있는 모든 요인을 미리 알려주고 사전에 예방하게 함으로써 한 사람의 생명도 잃지 않고 한 사람도 다치는 일이 없도록 하는 교육으로 해석할 수 있을 것이다. 이러한 의미에서 영유아를 위한 안전교육이란 교육이라는 수단을 통해서 영유아 스스로 위험 상황으로부터 자신을 보호할 수 있도록 지식, 태도, 기능을 익히고 더 나아가 타인의 건강과 안전까지도 고려할 수 있도록 하는 교육으로 궁극적으로는 자신에 대한 보호는 물론이고 타인의 생명까지도 존중할 수 있는 존엄성을 배울 수 있는 교육이라 할 수 있다.
특히나 예방적인 의미를 갖는 안전교육은 영유아 개인이 사고의 위험성이 높은 행동에 노출되기 이전에 제공되는 것이 효과적이라는 점을 고려할 때 영유아기는 안전교육을 실시할 수 있는 가장 효과적인 시기라고 볼 수 있다. 특히 만3세의 영유아들의 일상생활 속에서 이루어지는 안전교육은 전 생애에 걸쳐 지속적으로 영향을 미칠 수 있다는 점에서 매우 중요하다고 할 수 있다. 이와 같은 관점에서 영유아기 자신은 물론 타인의 생명과 건강을 지키는데 필요한 지식, 태도, 행동을 형성할 수 있도록 도와주는 안전교육을 실시함으로써 사고의 위험으로부터 영유아들을 지켜 줄 수 있을 것이다.

참고자료

· 박선희, 김희태, 이영애 저 아동건강교육,
· 꼬망세 멀티미디어,
· 네이버 블로그