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학교폭력예방 및 학생의 이해>학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. / 국내.외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2018.09.30 최종저작일 2017.09
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학교폭력예방 및 학생의 이해>학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. / 국내.외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 2학년
    과목명 학교폭력예방및학생의이해 자료 37건
    공통 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점)
    2. 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.(15점)

    소개

    중간과제 만점 받은 레포트입니다.
    표절없이 참고문헌 성실히 기입하고 작성했습니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    제 1장. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대한 분석 및 서술
    1. 학교폭력의 개념
    2. 학교폭력의 특성
    3. 학교폭력의 원인
    1) 개인적 요인
    2) 가정적 요인
    3) 학교환경적 요인
    4) 사회문화적 요인
    3. 학교폭력의 결과
    1) 신체적 결과
    2) 심리적 결과
    3) 생활 전반에 미치는 결과
    4) 방관자에 미치는 결과
    제 2장. 국내‧외 학교폭력 대처방안에 대한 조사 및 서술
    1. 학교폭력의 실태
    2. 학교폭력의 예방
    1) 조기감지
    2) 사전개입
    3. 국내 학교폭력의 예방 및 대처방안
    4. 국외 학교폭력의 예방 및 대처방안

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    2012년부터 정기적으로 실시해 온 학교폭력 실태조사에 따르면 우리나라의 학교폭력 피해응답률은 감소 추세를 보인다고 한다. 하지만 각종 뉴스와 기사를 통해 피부로 느끼는 학교폭력은 해가 갈수록 심각해지고 있는 것 같다. 이제 우리 사회에서 학교폭력이라는 단어는 접하기 쉬운 단어이자, 학교현상을 설명하고 이해하는데 꼭 필요한 단어가 되었다. 그에 따라 학교폭력에 대한 사회적인 관심이 커지고, 원인을 파악하고 예방하기 위한 노력도 커지고 있지만 그 효과에 대해서는 의견이 분분하다.
    학교폭력을 줄이기 위해 그 원인을 분석하고 해결 방안을 찾는데 많은 노력을 기울임에도 불구하고 해마다 학교폭력 문제가 심각해지는 이유는 무엇일까? 학교폭력에 대한 우리의 이해가 부족한 것은 아닌지, 대처방안에 문제가 있는 것은 아닌지, 또 개선해야할 부분은 무엇인지 사회적인 고민이 필요한 때이다.
    이 보고서에서는 먼저 학교폭력의 개념 및 특성, 그리고 학교폭력의 원인과 그에 따른 결과를 종합적으로 정리하여 학교폭력에 대한 전반적인 이해를 돕고자 한다. 또한 현재 우리나라의 학교폭력 실태를 알아보고 우리나라와 해외 여러 국가에서 학교폭력에 대처하는 방법을 조사하여 학교폭력의 예방방안을 검토하고 고민해보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    제 1장. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대한 분석 및 서술
    1. 학교폭력의 개념
    학교폭력예방 및 대책에 관한 법률(약칭: 학교폭력예방법) 제2조 제1호에서는 학교폭력의 개념을 “학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취‧유인, 명예훼손‧모욕, 공갈, 강요‧강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란‧폭력 정보 등에 의하여 신체‧정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위”로 정의하고 있다. (법률 제14839호, 2017.7.26., 타법개정)
    학교폭력의 법적인 개념에서 알 수 있듯이 학교폭력은 단순히 학교라는 물리적인 장소에서 벌어진 물리적인 힘의 행사만을 의미하지 않는다.

    참고자료

    · 김진경, 김헤라, 『학교폭력예방의 이론과 실제』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
    · 심미옥(2017), “학교폭력의 실태분석 및 예방방안에 관한 연구”, 석사학위논문, 건국대학교 행정대학원
    · 이용미(2014), “학교 폭력의 원인과 대안 분석 : 학교 폭력 담당자의 경험을 중심으로”, 석사학위논문, 우석대학교 교육대학원
    · 박효정, “외국의 학교폭력 예방 프로그램 운영 실태”, 『교육개발한국관광정책』, Vol.41, no.4 통권 190호, 2014, pp38-46
    · 차명호, “해외 주요국 학교폭력 대응 성공사례”, 『교육개발』, Vol.39, no.1 통권 179호, 2012, pp44-49
    · 교육부, <2017년 1차 학교폭력 실태조사 결과>, <<교육부>>, 2017.07.11, http://blog.naver.com/moeblog/221049121779
    · 국가법령정보센터. “학교폭력예방 및 대책에 관한 법률” http://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=195034&efYd=20170726#0000
    · 네이버 지식백과. “학교폭력” http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2109889&cid=51011&categoryId=51011
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