직장남성/여성의 직무스트레스 예방교육

목차

1. 서론 – 직장남성/여성의 직무스트레스

Ⅱ. 본론
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계 – 사회적 사정
2) 2단계 – 역학적 사정
3) 3단계 – 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 – 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 – 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 – 수행
7) 7단계 – 과정평가
8) 8단계 – 영향평가
9) 9단계 – 결과평가
2. 개별적 선택 대상자- xx어린이집 보육교사 이○○씨
1) 어린이집 선생님의 업무와 스트레스
2) 보건교육계획대상 xx어린이집 보육교사 이○○씨의 인구사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 xx어린이집 보육교사 이○○씨의 직무스트레스 예방교육에 대한 보건교육 계획과정
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 xx어린이집 보육교사의 직무스트레스 예방교육에 대한 한시간분량의 보건교육계획서

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론 – 직장남성/여성의 직무 스트레스

보건교육과제 직장남성/여성의 직무스트레스 예방교육에 대해서 작성하고자 한다. 직무스트레스란 직무와 관련된 스트레스원에 의해 경험하는 스트레스이다. 개인은 직무와 관련하여 조직 내 에서 상호작용하는 과정에서 조직의 목표와 개인의 욕구사이에 일어난 불균형에 의해 일어난다. 그 원인은 물리적 환경, 조직관련 스트레스원, 직무관련 스트레스원, 개인관련 스트레스원, 그리고 조직 외 관련 스트레스원 등으로 볼 수 있다. 스트레스의 위험성에 대해서는 많은 연구를 통하여 밝혀져 있는데, 우리 인체의 균형을 무너뜨려 다양한 질병을 일으킬수 있는 것으로 알려져있다. 우울증, 불면증, 정신지체질환 등과 같은 심리문제와 신체적 증상을 유발하며, 개인의 건강수준 및 삶의 질에 부정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 직무에 대한 만족도 및 몰입의 저하로 인한 생산성의 하락, 의료 및 산업 재해의 증가 등 사회적인 부담도 유발시킨다. 즉 스트레스를 적절하게 관리하는 것은 건강을 지키는 중요한 요인이 될 수 있다. 이러한 의미에서 스트레스에 취약한 업무에 종사하고 있는 노동자를 대상으로 직무스트레스 예방교육을 실시하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다.
이번과제를 위해 선정된 집단은 스트레스에 많이 노출되어 있는 직종으로 알려져있는 어린이집 보육교사를 선정하였다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 대해서 간략하게 살펴본 후 선택 대상자인 어린이집 보육교사에 대한 업무스트레스, 인구사회적 특성을 기술할 것이다. 그리고 어린이집 보육교사를 위한 직무스트레스 예방교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 한시간 분량의 학습지도계획서를 작성하고록 하겠다.

Ⅱ. 본 론

1.그린의 PRECEDE-PROCEED 모형이란?

보건교육 계획에 관한 모형으로서 널리 활용되는 것으로 그린이 제시한 PRECEDE-PROCEED 모형이 있다. 보건교육 계획을 위한 체계적이고 조직적인 모형이며 건강증진 개념으로 널리 적용되고 있다.

참고자료

· 김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교출판부 2013
· 최연희, 남영화, 정은숙, 이계희, 주영희, 차남현, 김봉임 <보건교육학> 정담미디어 2018