(심리검사 및 측정) 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오.

소개

과목명: 심리검사 및 측정
주제: 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오.

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 내가 선택한 검사 - ‘MBTI 검사’
(1) 검사 선택 이유
(2) 검사 결과
(3) 느낀 점
2. 내가 선택한 검사 - ‘이화방어기제 검사’
(1) 검사 선택 이유
(2) 검사 결과
(3) 느낀 점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
심리검사란, 인간행동의 표본을 평가하는 표준화된 측정도구이다. 주로 사람들의 지능이나 적성, 흥미, 그리고 성격의 개인차를 측정하는 데 사용된다. 본 보고서에서 나는 심리검사를 통해 나의 성격과 적성이 내가 기존에 생각하고 있던 것과 동일한지 확인해보고, 나의 방어기제를 검사해봄으로써 위기상황에서 얼마나 성숙된 태도를 보이는지 검사한 결과 및 느낀 점들을 자세히 서술해보고자 한다.

II. 본론
1. 내가 선택한 검사 - ‘MBTI 검사’
(1) 검사 선택 이유
MBTI란 인식과 판단에 대한 융의 성격유형이론을 바탕으로 학자 브리그스와 그의 가족들이 20여 년의 임상관찰 끝에 개발한 자기보고식 검사이다. MBTI는 네 가지 분리된 선호경향으로 구성된 문항들을 통해 특정 개인들이 인식하고 판단할 때 각자가 어떠한 경향들을 선호하는지를 찾아내 그것들로 하여금 각자의 행동에 어떠한 영향들을 미치는지 탐색할 수 있도록 고안된 검사이다. 주 에너지원으로는 ‘외향형 - 내향형’, ‘직관형 - 감정형’, ‘사고형 - 감정형’, '인식형 - 판단형'으로 구분되어 총 16가지의 경우의 수로 개인의 성격 특성이 분석된다.
나는 과거 7년간 공예 강사로 활동하였다. 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아하여 공예를 만들다가 공방을 만들게 되었다. 그러다가 공예를 배우고자 하는 이들에게 작게나마 나의 기술을 가르쳐준다면 좋겠다는 생각이 들어 작은 클래스를 열었다. 주로 소규모로 클래스를 편성해 가르쳤는데, 우연한 기회로 클래스 수강자 분을 통해 MBTI 심리 검사를 받게 되었던 적이 있다. 그러나 그 후 유치원 교사로 전향하게 되었고, 이 일을 6년째 하면서 나의 성격이 달라진 것 같은 느낌이 들었다. 나는 본 검사를 다시 실시하여 과거와 현재의 나의 성격을 비교하고 싶어 MBTI 검사를 선택했다.

참고자료

· 김정택(2007), MBTI 16가지 성격유형의 특성, 어세스타.
· 현성용(2014), 현대 심리학의 이해, 학지사.
· 박영숙. (1993). 한국인의 방어기제. 한국심리학회 학술대회 자료집, 1993(3), 101-116.