[심리검사및측정]방통대 2017년 2학기 중간과제물

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과, 청소년교육과	학년	4학년
과목명	심리검사및측정	자료	14건
공통	자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오. ※ 과제에 대한 설명 ① 검사 선택 - 해당... 더보기 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오. ※ 과제에 대한 설명 ① 검사 선택 - 해당 검사를 선택한 이유를 제시할 것 - 검사대상의 특성(연령, 성별 등)과 목적에 부합하는 검사를 선택할 것 - 검사는 지필검사, 질적 검사, 컴퓨터용 검사 모두 가능함 (※복지관, 정신건강증진센터, 건강가정지원센터, 상담실, 병원 등을 방문하여 심리검사를 직접 받거나, 커리어넷, 워크넷 등 인터넷사이트를 통해 심리검사를 받을 수 있음) ② 개별 검사의 결과정리 - 검사결과지의 주요 내용을 요약정리하되, 결과지 내용 그대로를 옮겨 적지 말고 자신의 말로 정리할 것 - 상담자나 검사전문가로부터 결과해석을 받았다면, 그 내용도 포함할 것 ③ 검사결과의 종합 - 각각 기술된 2개의 검사결과를 종합하여, 검사과정 및 결과를 통해 자신에 대해 새롭게 알게 되었거나, 기존 알던 것에 확신 또는 다른 생각을 갖게 되었으면 그 내용을 포함할 것 - 심리검사를 통해 알게 된 자신에 대한 이해를 바탕으로 향후 무엇을 어떻게 해야겠다는 미래 계획을 포함할 것(학습, 진로, 대인관계, 가족관계, 성격 등) ※ 과제물 전체 분량: A4용지기준 5~7매 ※ 검사결과지를 그대로 옮겨 적거나, 표절율이 높은 경우 감점처리함 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리검사의 개념
2. 선택한 심리검사 소개
1) 주요능력효능감 검사
2) 직업가치관 검사
3. 검사결과 정리
1) 주요능력효능감 검사 결과
2) 직업가치관 검사 결과
4. 결과를 통한 자신에 대한 발견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 살아가면서 자신에 대해서 알아가는 시간이 많음에도 불구하고 제대로 이해하는 경우가 많지 않다. 내가 어떤 성향을 지키고 있고 어떤 것에 가치를 두고 행동하는지 사실 제대로 알기도 어렵다. 그만큼 가치와 행동이 모순적인 경우도 있으며, 가치와 행동이 유사하게 나타난다고 해도 타인에게 의존해서 생각하고 행동하는 경향도 있다. 예를 들면 가족이나 친구의 말에 의해 좌우되어 행동하고 선택하는 경향이 강하기도 하다. 그렇다면 우리는 어떻게 자신에 대해 객관적으로 이해하고 이를 통해 자신의 행동에 적용할 수 있을까.

아래에서는 자신의 행동과 성향에 대해서 객관적으로 알아갈 수 있는 심리검사에 대해서 알아보고 기존 심리검사 유형 중에서 2개를 선택하여 심리검사를 실시해 보기로 한다. 이후 나온 결과에 대해 정리하여 나에 대해서 새롭게 알게 된 것들과 이를 통해 얻을 수 있는 시사점을 논해 보도록 하겠다.

참고 자료

심리검사 및 측정(2016). 전용오 외 저. 한국방송통신대학교출판문화원
커리어넷. www.career.go.kr
워크넷. www.work.go.kr