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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 지도자 유형을 사정하고 피들러의 상황모형에 근거에 적합관계를 설명하시오.

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최초등록일 2018.04.23 최종저작일 2017.10
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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 지도자 유형을 사정하고 피들러의 상황모형에 근거에 적합관계를 설명하시오.
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 4학년
    과목명 간호지도자론 자료 53건
    공통 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
    (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 리더쉽 이론이란
    1) 특징과 필요성
    2) 이론의 변화과정
    3) 특성추구 이론
    4) 행동이론
    5) 상황이론
    2. 오하이오 주립대학의 리더십
    1) 유형-소규모직장/가구업체
    2) 지도자 유형 사정 및 특성
    (1) 지도자 유형 사정
    (2) 지도자의 특성
    3. 피들러의 상황모형
    1) 리더쉽 스타일 유형
    2) 호의성 결정 상황요소
    3) 지도자가 처해 있는 상황 호의성 진단 및 상황의 적합관계
    (1) 지도자가 처해 있는 상황 호의성 진단
    (2) 지도 스타일과 상황의 적합관계

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    리더는 목표관리를 하고 종업원의 동기부여와 목표설정 시에 조언과 방향을 지시해줘야 한다. 또한 조직 구성원들의 행동을 이해하고 파악해야 리더의 효율성이 증대 된다. 이러한 모든 경영활동을 어떻게 수행하느냐에 따라 달려있는데 리더십이란 어떠한 목적을 달성하기 위해서 개인이나 집단을 통해 업무를 수행하는 과정으로 목표를 제시하고 이 목표에 대해 구체적으로 설명하고 왜 이 목표를 달성해야 하는가를 의사소통을 통해 협의하는 것이다. 납득시키며 리더 자신이 그 목표달성을 위해 솔선수범하고 열심히 일하는 것으로 지휘통솔 할 수 있고 이로인해 타인에게 영향을 주어 자기가 원하는 방향으로 구성원들의 자발적 움직임을 행하도록 할 수 있다.

    Ⅱ. 본론
    1. 리더쉽 이론이란?
    리더쉽에 대한 정의는 그 동안 많은 연구가 진행되었음에도 불구하고 아직 뚜렷한 정의가 이루어지지 않았다. 리더쉽은 매우 애매한 개념으로 한 개인이(리더) 다른 구성원에게 이미 설정된 목표를 향해 갈 수 있또록 방향을 정하고 영향력을 행사하는 과정으로 정의하고 있으나 활동과 관련된 긍정적 강화(positive reinforcement), 목표설정(goal setting), 집단 간 구성원 관계관리(managing intergroup relations) 등에 실제적이고 효과적인 리더십의 활동을 연구하고 이해하기는 너무나 광범위한 연구 분야라고 할 수 있다. 일반적으로 행동과학의 입장에서는 리더쉽에 관해 상호작용주의적인 관점에서 특정의 목적을 달성하기 위한 집단구성원에게 영향력을 행사하는 과정으로 정의하고 있다.

    1) 특징과 필요성
    리더쉽은 목표와 관련되어 있다. 조직이 달성하고자 하는 방향성과 관계가 있으며 그 목적달성을 위한 목표를 전제로 행동이 전개되는 과정이므로 조직 관리에 있어서 불가결의 요소가 된다. 지도자 또는 리더가 하위 관리자에게 일방통행식으로 행동을 강요하는 것이 아니라 지도자와 하위관리자 및 환경적 변수 간에 상호작용의 과정을 통해서 발휘하는 것이다.

    참고자료

    · 간호지도자론 , 간호지도자론 박종선, 박명희, 박정희 외 2명 저(2009)/수문사
    · 간호지도자론 실습지침서, 조학순저자(2008) /현문사
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