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자신에게 필요한 심리검사 2가지를 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오

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최초등록일 2017.10.24 최종저작일 2016.10
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자신에게 필요한 심리검사 2가지를 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오
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    과제정보

    학과 교육학과, 유아교육과, 청소년교육복지상담학과 학년 4학년
    과목명 심리검사및측정 자료 3건
    공통 자신에게 필요한 심리검사 2가지를 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오.

    목차

    1. 서론
    1.1. 들어가며

    2. 본론
    2.1. 심리 검사 2가지(주요능력 효능감 검사와 진로 개발 준비도 검사)
    2.2. 검사 결과 정리

    3. 결론

    본문내용

    1.1.1. 심리검사란?
    - 심리검사는 내담자를 이해하는 '임상적 도구' 로서 한 사람의 내담자와 그가 겪고 있는 심리적인 문제를 보다 깊이 이해하기 위한 방법으로서, 상담자는 임상면접, 행동관찰, 그리고 심리검사라는 임상적 도루를 활용한다. 일반적으로 임상면접은 상담자가 내담자와 만나 대화를 나누면서 정보를 수집하는 언어적 활동인 반면, 행동관찰은 겉으로 드러나는 내담자의 전반적인 태도와 행동에서 정보를 탐색하는 비언어적 활동이다. 심리검사는 표준화된 측정도구를 사용하여 내담자의 문제에 대한 진단과 평가를 돕는 활동을 말한다.

    1.1.2. 심리검사는 상담자의 '현미경'
    - 심리검사는 현미경에 비유할 수 있다. 사물을 관찰하는 과학자가 현미경을 활용하면 더욱 정밀하고 대상에 대해 더욱 정교하게 파악할 수 있듯이, 상담자가 심리검사를 실시하면 내담자와 그가 겪고 있는 심리적인 문제를 이해하는 데 도움이 되는 풍부한 정보를 얻을 수 있다.

    1.1.3. 처음 받아본 심리검사
    - 삶을 살아가면서 많은 사람들은 여러 가지 선택의 기로에 선다. 나 또한 내가 무엇을 하고 싶은지 어떤 직업을 가지고 싶어하는지 하염없이 물어보고 알고 싶지만 그 또한 정답을 모른 채 수 많은 선택과 결론을 내려 살아가고 있다. 물론 선택하기는 쉬운 일이 아니다. 어렸을 적 고등학교 시절에는 세상의 수 많은 여러 가지 직업 군을 생각을 하지 않았을 뿐더러 솔직히 알지도 못했다. 그 당시 학교에서 알려주는 정보도 부족했었다는 생각이 든다. 그렇다고 선생님이나 직업 상담소 같은 곳을 방문하여 현재 고민하고 궁금한 점을 알기 위해 찾아가려고 했던 용기도 없지 않았나 생각이 든다. 지금처럼 여러 가지 심리검사와 함께 나를 알아 갈수 있는 기회가 보편화 되지 않다 보니 다름 사람이 하는 것처럼 누구나 가는 길을 나도 가야 하는구나 라고 당연하게 생각하며 나의 길을 아무 고민과 생각 없이 선택하였다. 나이가 들어 지금 돌이켜 보니 이제는 직업을 나의 능력이나 내가 잘하거나, 좋아하고 재미있어하는 것으로 선택하고 결정하는 것보다 판단의 제1 척도는 연봉과 복지만을 최우선으로 보면서 그 회사나 직업을 선택하고 있는 것 같다.

    참고자료

    · 고려대학교 행동과학 연구소(1999), 한국 노동연구원, [직업선호도검사 개발 연구 보고서]
    · 한국직업능력 개발원, 임언,정윤경,백순근(2003) [이공계 대학생의 전공 및 진로 탐색 프로그램 개발]
    · 한국직업능력 개발원, 진미석, 한상근(2002) [재학생 희망직업 조사]
    · 서울: 중앙교육진흥 연구소, 이종승(2001) [중앙 진로탐색검사 실시요강]
    · 한국진로교육학회, 이재창(2000) [지식정보화 사회와 진로 교육]
    · 서울: 한국가이던스, 안창규(1996) [진로 및 적성 탐색검사의 해석과 활용]
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