간호지도자론-오하이오주립대학의 리더십연구+피들러의 상황모형] 간호지도자론 1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로하여 자신이 속해있는 조직 (병원 학교 사업장 가족)의 지도자유형 리더십 스타일 사정, 오하이오주립대학리더십연구, 방송대간호지도자론 2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이속해있는 조직의 지도자 상황호의성 진단, 지도스타일과 상황의 적합관계

소개

간호지도자론 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
간호지도자론 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.

- 2017년 2학기 방송대 간호지도자론 공통 간호학과 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 간호지도자론 중간과제물(오하이오주립대학의 리더십연구+피들러의 상황모형)입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다. 주제를 정확하게 파악하여 보고서 내용을 구성하였습니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 논문과 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
간호지도자론 1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
1. 리더십이란?
1) 리더십의 정의
2) 리더십의 기능
3) 리더십의 분류
2. 오하이오 주립대학 리더십 연구
1) 연구 내용
2) 연구 결과
3) 연구의 문제점
4) 연구에 대한 평가
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정

간호지도자론 2] 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
1. 피들러의 상황모형
1) 피들러 상황모형의 개요
2) LPC측정방법
3) 리더의 행동과 부하와의 관계
4) 리더행동경향의 단일연속선개념
2. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
1) 리더-구성원 관계
2) 과업구조
3) 직위권력
3. 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
간호지도자론,간호지도자론 공통, 방송대 간호지도자론,오하이오주립대학의 리더십연구,피들러의 상황모형 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
오하이오 주립대학의 리더십 연구는 리더행동을 측정하는 설문지를 개발하여, 리더의 행동을 두 가지 행동범주로 분류하고 이를 배려형 리더십 스타일과 구조 주도형 리더십 스타일로 구분하였다. 오하이오 주립대학의 리더십 연구에서 말하는 배려형 리더십 스타일은 지도자와 그 구성원 사이의 우정, 신뢰, 따뜻함, 관심, 존경 등을 나타내는 행위이고, 구조 주도는 리더와 구성원의 관계에 있어서 직무나 인간이 조직화되어 있고 집단 내의 커뮤니케이션 경로가 정해져 있는 유형을 말하는 것이다.
상황이론에 대한 연구는 1960년대 피들러(Fiedler)에 의해 처음으로 시도되었다. 상황이론이 나오기 전 초기 리더십 연구는 대부분 리더 고유의 특성이론과 행동이론에만 집중되었지만 피들러의 상황모형은 상황변수를 주된 관심사로 하고, 리더의 속성을 상황에 따라 적절하게 배합시키는 것을 주제로 하였으며, 상황이론의 효시로 널리 알려져 있는 이론이다. 지금부터 간호지도자론 논제인 “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.”에 대해 논의하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고

1. 리더십이란?
1) 리더십의 정의
“어떠한 조직, 어떠한 사회, 어떠한 국가를 막론하고, 그것을 움직여 나가는 근본적인 힘은 첫째도 사람이고, 둘째도 사람이고, 그 끝도 사람이다.”

참고자료

· 이상미 저, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
· 이재희(연구기관단체인) 저, 리더십 프레임, 한올, 2016.
· 박계홍, 김종술 저, 변화와 혁신을 위한 리더십, 학현사, 2013.
· 탁진국, 손주영 저, 리더십 이론과 실제, 학지사, 2017.
· 정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
· 임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
· 강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
· 박유진, 이영우 외 1명 저, 리더십의 이론과 진단, 양서각, 2016.
· 이민지, 간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심, 가톨릭대학교 대학원, 2016.