(우리말의역사 공통) 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 국어사란
2. 국어사의 시대 구분 방법
3. 각 시기의 언어적 특징
1) 고대 국어의 언어적 특징
(1) 삼국사기 및 삼국유사의 고유 명사 표기
(2) 향가
2) 중세 국어의 언어적 특징
(1) 용비어천가
(2) 훈민정음
(3) 언간
(4) 소학언해
3) 근대 국어의 언어적 특징
(1) 삼강행실도류
(2) 두시언해
(3) 역학서류
(4) 동명일기
(5) 독립신문
4) 현대 국어의 언어적 특징
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
언어는 각 언어 문화권의 구성원들이 사용하는 의사소통 기호로, 상호 간에 맺어진 일종의 사회적 약속이다. 그렇기에 그 형식과 의미의 결합 구조를 함부로 바꾸거나 없앨 수 없는 특성을 지니며, 이를 가리켜 언어 기호의 사회성이라 부른다. 한편으로 언어는 시간의 흐름에 따라 변화하는 특성도 보이는데, 이를 역사성이라 말한다. 우리가 사용하는 국어의 경우도 마찬가지이다. 시대가 흐름에 따라 어휘의 표기법이 변화하기도 하고, 동일한 어휘를 다른 의미로 사용하기도 하며, 과거에는 사용되었던 음운이 어느 시점 이후부터는 더 이상 사용되지 않고 음운체계에서 탈락하기도 하는 것이다. 이처럼 문자나 단어, 음운 체계 등에서의 국어의 변화 양상을 정리하여 연구한 것이 바로 국어의 역사, 즉 ‘국어사’이다. 따라서 본론에서는 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 국어사란
국어사란 국어의 역사를 말한다. 즉, 우리말이 처음으로 등장한 이후 겪어 온 변화를 밝혀 그 역사를 체계적으로 서술한 것이다. 언어는 사회 관습적인 체계이므로 그 사용자와 불가분의 관계에 있다. 따라서 국어의 역사는 우리 민족의 역사를 보여 주는 거울이라 할 수 있다. 그런데 모든 역사의 기술이 그렇듯이 국어사 역시 한국어의 발생 시기 및 사용 분포 지역 등의 정확한 고증 없이는 국어사를 함부로 단언하기 어려운 점이 있다. 더구나 과거의 국어는 현대와는 많이 다른 모습을 보이고 있기 때문에 국어사에 대한 면밀한 연구 없이 국어사를 교육한다는 것은 있을 수 없는 일이다. 즉, 국어사 교육에 있어 가장 기본이 되는 것은 국어사에 관한 학문적 연구 성과인 것이다.

2. 국어사의 시대 구분 방법
국어사란 한국어의 역사를 말한다. 아득한 옛날부터 지금에 이르기까지 국어가 겪어 온 변화를 이르는 것이다. 이러한 변화를 체계적으로 연구하는 국어학의 하위 분야를 국어사, 한국어사, 국어 발달사 등으로 부른다.

참고자료

· 이광호(2004). 근대국어문법론. 태학사
· 김대행(1995). 국어교육학의 지평. 서울대 출판부.
· 안병희(1994). 중세 국어 문법론. 학연사.
· 김광해(1996). 국어 발전의 양상. 선청어문. 서울대학교.
· 서정수(2005). 국어문법. 한양대 출판원.
· 이동석(2014). 국어사에서의 기술 문법과 학교 문법. 국어학.
· 김주필(2011). 조선시대 언간의 문어성과 구어성. 한국학논총. 국민대학교 한국학연구소한문학연구실.
· 김유범(2006). 중세국어 문법의 효과적 교육을 위한 모색. 청람어문교육. 청람어문교육학회.