방송통신대학교 4학년 2학기 간호 지도자론 과제물, 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙.미성숙에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
1) 허시와 블랜차드 상황모형
2) 부서 구성원의 성숙도를 허시와 블랜차드 모형에 근거하여 진단
2. 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙. 미성숙이론에 근거하여 진단
1) 아지리스의 성숙-미성숙 이론
2) 부서 구성원의 성숙도를 아지리스의 성숙-미성숙 이론에 근거하여 진단
3. 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고 현재의 지도자와 비교
1) 집단에 적절한 지도자 행동스타일
2) 현재 지도자와 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
모든 간호사는 환자에게 간호를 제공하고 치료 과정을 조율하며, 스태프 또는 서로 다른 전문 의료진으로 구성된 팀과 협업한다.
이 과정에서 여러 문제들을 해결하고 환자가 안전한 양질의 간호를 확실히 받을 수 있도록 의사 결정을 내린다. 그렇기에 모든 간호사는 임상 실무의 리더로서 팀원 간, 팀 간 서로 협업하기 위한 리더십을 갖출 필요가 있다.
사람마다 성격이 다른 것처럼 리더십 스타일도 다를 수 있지만, 궁극적으로 환자를 위한 의료 서비스를 추구하며 이를 위해 리더십을 발휘할 수 있어야 한다.
이런 리더십을 가장 효과적으로 발휘해야 하는 사람은 간호지도자라고 생각이 든다.
간호지도자론에서 내가 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙, 미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보고 비교하여 보겠다.

1. 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
1) 허시와 블랜차드 상황모형
- 허시와 블랜차드는 조직에 있어서의 구조와 배려의 측면을 중심으로 연구한 오하이오 대학의 리더십 연구를 바탕으로 하여 리더의 행동을 과업지향적인 행동과 관계지향적인 행동이라는 두 차원을 가로축과 세로축으로 한 4분면으로 분류한 후 여기에 상황적 요인으로 구성원의 성숙도를 추가 함으로써 리더십에 관한 3차원 모형을 제시하였다.
과업행위는 각 구성원이 무슨 활동을 해야 하며, 업무를 언제 어디서 어떻게 수행해야 하는가에 대해 명확하게 설명해 주고, 일이 제대로 완성되었는지에 대해 점검을 하는 노력이다. 인간관계행위는 지도자가 의사소통의 문을 개방하고 사회정서적인 지지를 제공하며 바람직한 행동을 조장함으로써 지도자 자신과 구성원 간에 개인적인 관계를 유지하려고 하는 정도이다.
그들이 중요하게 고려한 상황은 부하의 성숙도이다. 그들은 성취욕구가 높고 책임 의지가 강하며 교육 또는 경험의 수준이 높은 부하들은 성숙도가 높다고 정의하고, 부하의 성숙도에 따라서 다른 리더십 스타일이 필요하다고 하였다. 각 리더십의 특성과 적절한 상황을 보면 다음 과 같다.

참고자료

· 강윤숙, 권영미, 김동욱, 김은정, 김현경 외(2012), 간호관리와 리더쉽, 현문사
· 김기경, 고명숙, 민순, 신미자, 염영희 외(2014), 간호관리학, 수문사
· 고문희, 박광옥, 이상미 공저(2016), 간호지도자론, 한국방송통신대학교출판문화원
· 민진(2010), 조직관리론, 도서출판 대영문화사
· 송석훈, 서인석(2008), 조직행동관리 이론과 실제, 도서출판 대경
· 서재현, 설현도, 송상호, 이호선(2008), 조직행동론, 한경사