[초등교원임용고시교육과정서브노트] - 슬기로운생활

소개

교육부에서 나온 7차 초등교육과정 원문과 해설서 책을 중심으로,
임용고시를 준비하면서 공부한 이런저런 자료를 바탕으로 정리한 자료입니다.
한눈에 보기 쉽게 "왼쪽엔 문제, 오른쪽엔 그에대한 답 정리 형식"으로 되어 있어
임용고시 서브노트를 만들려는 분들에게 참고자료로 많은 도움이 될 것이라 생각합니다.
참로로 전 이 자료를 중심으로 열심히 정리, 암기해서 임용고시에서 좋은 성적으로 합격의 기쁨을 얻을 수 있었습니다.
그 중 "슬생"에 대한 정리입니다.^^

목차

43문항

본문내용

슬기로운 생활

<개정의 중점>

1. 1) 완전한 통합 이루려는 조치 *2 (92)

① 개념 중심의 틀에서 벗어나 활동 중심으로 내 용 선정 ․ 조직
② 상급학년에서 배우는 수학, 과학, 사회, 기술 등의 교과와 연계성 지니도록 구성 (but 개념적면에서 이들 교과와 수직성 ․ 연계성을 고려하지 않았다)

2) 효과

․ 학교생활에 적응, 학습에 대한 흥미 증진, 주변 환경의 이해 도모

2. 다른 교과와의 연계성 (92, 96)
․ 수학, 사회, 과학, 실과와의 연계성 지니도록 구성하되 개념적 면에서의 수직적 연계성은 고려하지 않음
수학 - 논리적 사고 증진
사회 - 사회 탐구 활동
과학 - 과학 탐구 활동
실과 - 공작 ․ 노작


3. 자기주도적 학습의 전제 (92)

․ 과제가 생활경험과 밀접히 관련 있어야 하는 것이어야 한다.

4. 저학년 자기주도적 학습을 위한 전제조건

․ 학습 내용이 그들의 경험과 밀접히 연결된 것이어야 한다.

5. 사회현상 or 자연현상 대상 학문에서 탐구능력이 중요한 이유? (93)

․ 탐구를 통한 지식의 산출과정은 구체적인 현상이나 사물을 관찰하는 것으로 시작하여 그 속에서 공통적 속성을 확인하여 잠재적인 지식을 만들고 이를 검증하는 것으로 되어 있기 때문에 중요 ⇒ 학습효과 극대화

6. 탐구능력 향상 위해 고려할 학습자 특성
흥미, 관심, 인지발달 수준, 경험, 적성, 능력

7. 활동 중심의 주제를 선정하여 내용을 조 직한 이유 (7차 영역 변경의 이유 / 개념 중심에서 탐구 ․ 행동에 따른 활동주제 중심으로 변화된 이유)

① 교육과정과 교과서가 유리되지 않도록 (93)
② 통합 정신 구현 (96)
③ 기초 탐구 능력 습득 (102)
④ 바람직한 학습 습관 형성
⑤ 스스로 자신에게 부딪히는 문제 해결하려는 태도

참고자료

· 교육부, 초등교육과정해설서