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아동발달 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

"아동발달 기출문제 + <정답 및 해설 포함>"에 대한 내용입니다.
24 페이지
한컴오피스
최초등록일 2025.10.09 최종저작일 2025.02
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아동발달 기출문제 + &lt;정답 및 해설 포함&gt;
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    소개

    "아동발달 기출문제 + <정답 및 해설 포함>"에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    1. 발달의 원리 중 ‘분화의 원리’에 해당하는 설명은?
    ① 행동은 처음부터 정교하게 나타난다
    ② 발달은 부분적 기능에서 전체적 기능으로 진행된다
    ③ 발달은 일반적 반응에서 특수한 반응으로 진행된다
    ④ 발달은 무질서에서 질서로 퇴행한다

    2. 아동발달에 대한 연구에서 종단적 연구(longitudinal study)의 단점으로 옳은 것은?
    ① 개인차의 추이를 관찰할 수 없다
    ② 표본 유지가 어렵고 탈락률이 높다
    ③ 한 시점의 비교가 가능하다
    ④ 연령 효과와 시기 효과를 분리할 수 없다

    3. ‘자연 대 양육’ 논쟁에서 Gesell과 Watson의 입장은 각각 어떤가?
    ① Gesell은 환경론, Watson은 유전론
    ② Gesell은 유전론, Watson은 환경론
    ③ 두 사람 모두 상호작용론
    ④ 두 사람 모두 인지론

    4. 정신분석이론에서 프로이트가 제시한 성격 구조 중 현실 원리를 따르는 것은?
    ① 원초아(id)
    ② 자아(ego)
    ③ 초자아(superego)
    ④ 본능(impulse)

    5. 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론에서 ‘근면성 대 열등감’의 단계는 어느 시기에 해당하는가?
    ① 영아기
    ② 유아기
    ③ 학동기
    ④ 청소년기

    6. 스키너의 조작적 조건형성에 근거한 유아 교육방법은?
    ① 무의식적 갈등 탐색
    ② 강화와 행동조형(Shaping)
    ③ 자기실현을 위한 자유탐색
    ④ 언어발달의 자극통제

    7. 피아제(Piaget)의 인지발달단계 중 ‘전조작기’의 주요 특징은?
    ① 보존개념 획득
    ② 자기중심적 사고
    ③ 형식적 조작 가능
    ④ 가역적 사고 완성

    8. 비고츠키(Vygotsky)의 ‘근접발달영역(ZPD)’이 의미하는 것은?
    ① 아동의 실제 능력 수준
    ② 교사의 주관적 평가 영역
    ③ 아동이 성인의 도움으로 수행 가능한 잠재능력
    ④ 인지 발달의 한계점

    참고자료

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