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사회복지실천론 기말고사 정리

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최초등록일 2024.11.04 최종저작일 2017.03
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사회복지실천론 기말고사 정리
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    목차

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    본문내용

    사회복지와 클라이언트의 관계 - 존중 (특강의 핵심)

    관계론, 면접론, 과정론 - 사회복지실천론의 주장! (나의 것이 되어야!)

    제8장 사회복지실천의 관계
    1. 사회복지실천 관계론에 대한 이해 (자연주의 사회복지)
    (나는 체계에 따라 변화해 온 나!) - 기관에서 이름표가 있어야만 사회복지사인가?
    (관계론, 면접론 이후에 생각해 볼 것!) -> 문제해결과 적응을 위한 촉매제로 인식,
    - 돕는 관계 (교류를 가능하게 하는 연결통로) - 공유하는 부분, 나누는 부분 발생
    (아웃리치와 내담) - 관계형성에 따라 교류와 단절이 결정됨! (자기 삶의 변화)
    문제보다 욕구! 사회복지사와 클라이언트의 관계 형성! (Rapport 형성) - 상담 쪽
    <관계론> 지식의 내면화(내재화) -> 나다움 (사회복지사로써 훈련된 나)
    자비량이라도 분야로 구분되려면 사회복지사와 클라이언트로 맺어져야 함!
    (자원이나 정보가 오고 가는 길을 만드는 것) - 대로를 탄탄하게 하는 것!
    (사회복지사의 전달자적 경향 - 연계, 중개자의 역할 - 스스로의 역량 강화)
    -> 물질적인 서비스가 아니라 상담 서비스를 제공 (통로 - 관계 형성)

    2. 사회복지실천 관계의 기본요소 (관계의 기본기) - 자연주의

    <G.A 1> 기본요소의 설명화 - 사회복지실천관계의 기본기인 이유가 뭘까?
    이해 - 입장 바꿔 생각하기 (이해심이 있는 사람인가?) - 곽희연과 아이들조
    1. 타인에 대한 이해심이 오해가 됨 - 10. 대부분의 사람에서 대부분을 이해함
    (7점이 최고점) => 나의 생각 vs 주변의 생각 (자아인식) (단정이 아닌 생각)
    => 생태체계적인 이해 (이해못할 건 없다)

    존중과 보살핌 - 그 사람의 생각과 삶 자체를 존중 + 보살피려는 마음가짐을 가진다
    -> 스스로를 보살피도록 하는 것이 사회복지사의 역할 (관계의 특성 - 케어받는 느낌)
    -> 의지를 전달받는 게 중요 - 반올림조

    참고자료

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