[사회복지현장실습] 사회복지현장실습의 목적과 사회복지현장실습의 필요성과 기대효과에 관하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 목적
2. 사회복지현장실습의 목표
3. 사회복지현장실습의 기대효과

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

사회복지실습은 사회복지사 자격을 갖추기 위한 법정 필수 과목으로 사회복지사업법에 규정된 실습교육을 받아야 한다.
학생들이 사회복지의 가치와 윤리를 토대로 이론과 기술을 사회복지현장에 적용해 봄으로써 전문가로써의 정체감을 확립하고, 유능한 사회복지사로 성장할 수 있도록 훈련하는 과정이다.
사회복지교육과정의 핵심과정이며, 사회복지실천의 가치와 윤리, 지식, 그리고 사회복지실천과정 및 기술을 실제에 적용함으로써 전문가로서 사명감과 실천능력을 겸비한 사회복지사를 교육하고 훈련하는 것이다.
사회복지현장실습은 실제 상황 속에서 실습생의 실천지식, 기술과 가치관을 학습하는 기회를 제공하는 핵심 교과과정이다. 실습생들에게는 그 과정에서 좋은 경험을 얻을 수 있으며, 교육자들에게는 실습생의 사회복지에 대한 사명감과 타인과 더불어 일할 수 있는 능력을 시험해 볼 수 있고, 지식을 적용하면서 새로운 기술을 터득하고, 사회복지교육의 여러 과목들을 통합하여 유능한 실천가로 성장할 수 있도록 교육ㆍ훈련하는 것이다.

참고자료

· 휴넷, <사회복지현장실습>, 교안
· 김태순・황혜원, <사회복지현장실습이 사회복지전공학생들의 진로발달 및 전문직업의식에 미치는 영향>
· 김영호・오정옥・이은경, <사회복지현장실습의 이해>. 양서원
· 강신옥・강희숙, <사회복지 전공학생들의 실습 경험에 관한 연구>