사회복지사 실습일지

소개

사회복지사 실습을 위해 아동센터에서 실습하면서 작성한 일지입니다.

실습일지 18회분과 중간평가보고서,최종평가보고서가 실려있습니다.

코로나19로 긴급돌봄아동 소수만 왔기때문에 학습프로그램 보조이외에 다른프로그램으로 실습을 하였습니다.

처음 실습일지를 접했을때 어떻게 써야할지 몰라 막막했는데 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

1. 실습일지1회차~18회차
2. 중간평가보고서
3. 최종평가보고서

본문내용

실습내용 (주요실습)
9:00~10:00 발열체크 및 센터내 청소
센터입구에서 체온체크후 손소독, 코로나19 증상 및 건강징후 체크리스트 작성
청소용품 및 부엌용품 정리하는 위치 확인 및 해야할 일 숙지
▶ 입구에서 체온체크 및 건강징후 기록을 통하여 슈퍼바이저가 종사자, 실습생, 자원봉사자, 아동들, 외부인등의 출입여부를 결정하는 것을 보면서 센터내 코로나19의 확산을 방지하기 위해 얼마나 애쓰시는지 느껴졌다.
청소용품 및 부엌용품의 정리위치를 확인하며 아직 해야할 일들이 서툴지만 차근차근 알아가면서 실습생으로서의 역할을 다해야겠다 생각하였다.

<중 략>

9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
지역아동센터는 아이들 방과 후 학습지도, 프로그램 참여와 체험, 급식 등으로 아이들이 건전하게 자랄 수 있도록 사회적, 심리적, 정서적으로 도움을 주는 것이 목적이며, 정부 보조금, 지자체 보조금, 개임 및 단체 지원 후원금으로 유지해 나가고 있는 상황이다.
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생으로서의 권한과 한계는 실습지도자의 지도를 통해 정해져 있으며 실습생은 본 기에대한 정확한 이해도가 없으므로 행동하기전 실습지도자에게 질문을 한후 행동을 하였다. 이에 사례관리를 해볼수는 없었지만 프로그램에 직접 참여하여 아동들을 지도할수 있어서 아동들과 친밀감과 유대감을 형성하기에 좋았다.

10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
5월에는 코로나 19로 센터에 오지 못하는 아동들을 위해 지역사회연계프로그램으로 가정방문 모니터링에 참여하여 후원물품을 줄수 있어서 유익한 시간이었다.
또한 긴급돌봄 서비스에 참여하여 학습시에는 집중력이 다소 부족하고 책에 관심이 없는 아동이었지만 그리고 싶은 그림이 있는 책을 골라보라고 하니 눈을 반짝이며 책을 찾더니 그림그리기를 시작하니 집중력을 보였고 그림의 상황이 왜 그런지 책에서 찾아보자고 하니 책을 읽어 내려가는 모습에 흐뭇했다.

참고자료

· 없음