요양원 사회복지실습 중간,종결평가서

소개글

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목차

Ⅰ. 실습 중간 평가서
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점

Ⅱ. 실습 종결 평가서
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
13. 기타 하고 싶은 말

본문내용

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
① 환경정리 및 위생지원: 아침 출근 후 실습생은 열 체크 및 건강 상태를 슈퍼바이저 및 시설장에게 보고한 후 코로나 19로 인한 사회적 안전거리 및 위생 및 청결에 대한 교육을 들었다. 이 후 주변 환경정리, 청소, 손이 많이 닿는 부분을 위주로 소독 및 방역 활동을 하였다.

② 말벗도움 및 클라이언트 정서지원: 코로나19로 답답해하는 클라이언트의 말벗을 해드리며 답답함을 해소해줌과 동시에 긍정적인 상호작용이 될 수 있도록 평소 클라이언트가 좋아하는 노래를 틀고 함께 노래 및 손 유희를 하는 시간을 가졌다.

③ 간식, 식사도움 및 관찰: 클라이언트 유형별 식사 방식을 알아보고 일반식과 죽을 드시는 클라이언트는 에이프론 및 37도의 따뜻한 물을 준비해주었다. 경관식을 하는 클라이언트는 경관식을 체온에 맞게 준비해주고 사회복지사 선생님, 요양보호사 선생님 옆에서 경관식을 투입하는 방식과 용량 등을 관찰하였다.

④ 프로그램 참관 및 도움: 인지(치매)프로그램, 사회적응프로그램, 여가 프로그램에 함께 참관하여 말벗을 통한 정서 지원을 하였다. 더불어 프로그램 중 도움이 필요하면 클라이언트에게 도움을 주어 프로그램을 처음부터 끝까지 참여할 수 있도록 유도하였다.

⑤ 신체활동 도움: 워커 및 휠체어를 이용하는 클라이언트의 옆에서 말벗을 하며 걸음걸이가 불안정하면 안정될 수 있도록 옆에서 보행지원을 하였다.

⑥ 슈퍼바이저 면담 및 교육: 노인성 질환에 대한 이해, 장기요양기관의 목적 및 역할, 욕창예방 및 관리지침과 대상자 현황파악, 시설구조 및 현황파악, 타 기관 방문, 노인장기요양보험제도, 관절구축 예방교육, 욕구사정기록지, 치매예방, 노인 질병 등 현장에서 꼭 알아야 할 부분을 이론교육을 통해 풀어주신 후 질의응답 시간을 가져 전문성을 향상시켜보았다.

참고 자료

없음