한남대학교 모델링과 창의성 개발 중간고사 수업 자료입니다. (수업 ppt를 따로 올려주지 않아서 매우 필요하다고 생각합니다.)

소개

"한남대학교 모델링과 창의성 개발 중간고사 수업 자료입니다. (수업 ppt를 따로 올려주지 않아서 매우 필요하다고 생각합니다.)"에 대한 내용입니다.

목차

1-1 창의성이란?
1-2 모델의 개념

2-1 모델링이란 무엇인가?
2-2 모델링의 요소
2-3 뇌의 진화와 모델링

3-1 의식이란?
3-2 모델링 목적과 평가기준
3-3 모델의 분류(종류)

4-1 차원이란?
4-2 차원별 모델의 예
4-3 모델링과 차원

5-1 고대주체1부
5-2 고대주체2
5-3 중체주체

6-1 근대주체1
6-2 근대주체2
6-3 현대주체

7-1 객체론1
7-2 객체론2
7-3 객체론3

본문내용

1-2 창의성이란?
창의성의 정의 – Torrance 1995
1. 연구용 정의 : 어려운 문제나 빈틈을 인식하고 그러한 빈 곳을 메우는 추측을 하거나 가설을 만들며 그러한 가설을 검정하고 그 결과를 다른 사람에게 말하는 능력
2. 예술적 정의 : 그림이나 음악을 통해 사물이나 현상을 비유적으로 설명하거나 표현하는 능력
3. 생존적 정의 : 극한 상황에서 그 상황에 맞는 생존 방법을 찾아내는 능력 – 새로운 형태의 것으로 상상하여 재조합하는 능력

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창의성과 아이디어
창의성은 아이디어를 만들어내는 능력이 아니다.
창의성은 표현하는 능력이다. → 모델링
이 세상에서 유일한 나의 사고방식이 곧 창의성의 원천
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창의성을 발휘하지 못하는 원인
1. 나만의 독창적인 경험과 지식이 부족하다.
2. 나만의 생각을 정리하지 않는다.
3. 나만의 심상을 표현하지 않는다.
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창의성 요소(Robert J. Sternberg)
1. 지적 능력 : 합성기술(Synthetic Skill), 분석기술(Analytic Skill), 실용기술(Practical Skill)
2. 지식
3. 사고유형 : 입법성향(Legislative style) > 실행성향(Executive style), 군주성향(Monarchic style), 위계성향(Hierarchic style)
4. 개성(Personality) : 의지력, 인내심, 열정
5. 동기 : 내적인 동기부여
6. 환경 ; 창의성을 지원하고 보상해주는 분위기
무엇보다 이러한 자원들을 활용하여 모델링하려는 의지가 가장 중요

참고자료

· 없음