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배움중심수업의 의미 및 실천을 위한 시사
교육은 잊혀진 후에 마음에 남는 것이라는 말이 있습니다. 콩나물을 키울 때처럼, 물을 주면 즉각적인 가시적인 결과가 금새 나타나는 것은 아니지만 언젠가는 콩나물이 자라듯이. 학생들도 스스로 능동적으로 생각해 보고 활동해 보면서 진실로 배움의 경험을 하는 것이라고 생각합니다. 평범한 교사는 그저 말하고, 유능한 교사는 설명하며, 훌륭한 교사는 모범을 보이고, 위대한 교사는 학생들의 가슴에 불을 지른다는 말이 있습니다.
1. 오리엔트 세계 통일 - 아시리아, 페르시아, 박트리아, 파르티아
2. 이슬람교 - 무함마드, 칼리프, 우마이야, 아바스, 이슬람 문화, 탈라스 전투
3. 셀주크 튀르크, 바그다드, 티무르, 오스만 튀르크, 예니체리 등
4. 불교, 자이나교, 마우리아 왕조, 쿠샨 왕조, 간다라 양식, 굽타 왕조, 델리 술탄, 무굴 제국
5. 시민과 영웅들 - 그리스 아테네 스파르타
6. 알렉산드로스 대왕, 헬레니즘
7. 지중해의 영웅들 - 로마제국, 포에니 전쟁, 크리스트교
8. 프랑크 왕국, 중세 유럽 사회, 카톨릭 교, 봉건제, 기도하는 성직자 / 보호하는 기사 / 일하는 농노
9. 교황의 시대 - 중세 유럽, 신학
10. 비잔티움(동로마) 제국
11. 유럽에 큰 변화를 초래한 십자군 전쟁(원정)
12. 도시 발달, 장원 붕괴, 중앙 집권 국가, 흑사병, 100년 전쟁
아시리아
성립: 기마 전술, (철제) 무기 사용 → 최초로 서아시아 세계 통일
통치 정책: 중앙 집권적 통치(총독 파견)，피지배 민족에 강압적 통치 → 멸망
아케메네스 왕조 페르시아
성립
서아시아 세계 재통일(기원전 525) → ( ) 1세 때 전성기
통치 (중앙집권)
속주에 총독 파견, 감찰관(왕의 눈 / 왕의 귀) 파견, 왕의 길 건설, 도로, 연락망인 ( ) 제도 정비, 화폐 제도와 도량형 정리
관용 정책
공납을 징수하는 대신 피정복민의 전통과 신앙 존중
쇠퇴
그리스·페르시아 전쟁에서 패배, 총독들의 반란 → 기원전 4세기 경 알렉산드로스 대왕의 침공으로 멸망
박트리아
그리스 인이 이란 고원 서쪽에 건국, 그리스 문화 전파
파르티아
성립
카스피 해 동쪽의 이란 계통 유목민이 건국
발전
기원전 2세기경 대제국 건설 → 동서 교통로 장악, 중계 무역
쇠퇴
로마와 대립 → 사산 왕조 페르시아에 멸망(226)
사산 왕조 페르시아
성립
3세기 초 이란 계통 농경민이 건국, 아케메네스 왕조 부활 표방
발전
이란에서 메소포타미아에 이르는 대제국 건설, 로마와 경쟁
통치
( )교를 국교(나라 종교) / 페르시아 어를 공용어로 사용, 중앙 집권 체제 확립
멸망
비잔티움 제국과의 전쟁·내분으로 쇠퇴 → 이슬람 세력에 의해 멸망(651)
페르시아 문화 발전
문화
동서 문화 교류 : 건축·공예 발달, 페르세폴리스 유적 → 서아시아 및 동아시아 전파
문자
아람 어를 공용어로 사용 / 아람 문자·페르시아 문자 사용
종교
( )교 : 불을 숭배하여 배화교(拜火敎)라고도 함
교리
선신과 악신 개념 / 천국과 지옥 / 구세주 출현, 죽은 자의 부활 / 최후의 심판 등
→ (유대교)교·크리스트교·이슬람교 등에 영향
발전
페르시아 전역으로 전파 → 사산 왕조 페르시아에서 국교화
마니교(사산 왕조 페르시아 시기에 등장)
성립
조로아스터교·네스토리우스파 크리스트교·(불교) 융합→ 이단으로 탄압
전파
중앙아시아와 중국에 전파
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