청소년연구방법론

소개

연구방법론 책을 정독하고 시험에 나올내용만 요약하여 정리하였습니다. 시험 공부에 도움되시길 바랍니다.

목차

1. 제2절 사회를 보는 시각과 연구방법
2. 제3절 과학적 연구의 과정과 모형
3. 제4절 과학적 연구의 구성요소
4. 주요개념

본문내용

1. 사회를 보는 세가지 패러다임 - 상호작용론, 갈등론, 사회체계론
1) 상호작용론적 패러다임
- 사회성원들이 서로 주고받는 상호작용과정으로서의 사회생활에 초첨을 맞추어 사회를 연
구함
- 행위자의 가치와 의미해석을 중시
- 관찰자의 객관성 강조
- 참여관찰방법 사용(질적, 비조작적, 비개입적 방법)
- 학자 : 베버(해석적 사회과학)

2) 갈등론적 패러다임
- 사회 내 개인들 및 집단들 간의 경쟁적 투쟁 현상에 초점을 맞추어 사회현상을 이해하고
자 함.
- 예) 소작동&지주, 노동자&자본가
- 사회적으로 차지하는 사회적 지위를 중심으로 갈등 일어남
- 규범론적 이론 중시
- 상반된 힘의 작용 결과로 형성된 권력으로부터 인간을 해방하는데 관심 둠
- 사회를 연구하기 위해서는 주로 역학관계에 대한 변증법적 분석방법 사용
- 역사적이고 총체적인 접근법 사용
- 학자 : 마르크스 (비판적 사회과학)
3)사회체계론적 패러다임
-사회란 개인들이 각자 맡은 역할을 잘 수행할 수 있도록 통합된 생활구조라고 봄. - 조작화, 계량화 방법 사용
- 학자 : 꽁뜨, 뒤르켐(실증주의적, 경험주의적 사회과학)

3. 다양한 접근과 총체적 이해
- 사회현상 관찰 방법 : 참여관찰, 내용분석, 실험법, 조사연구
- 참여관찰 : 조사자가 연구대상자들의 생활공간 속에 직접 들어가 현상을 관찰하면서 기술하
는 방법
- 내용분석 : 개인기록이나 공식문서 또는 신문, 잡지 등의 내용을 일정한 분석틀에 따라 체계
적으로 분석함으로써, 현상을 파악하거나 진의를 추론하는 연구방법
- 실험법 : 다른 조건들을 통제하였을 때 하나의 변수가 다른 변수에 어떠한 영향을 미치는지
알아보는 방법
- 조사연구 : 연구대상이 되는 집단을 체계적으로 조사함으로써 특성을 파악하거나 가설을 검
증하는 여러 가지 연구방법을 통틀어 일컬음.
(여론조사, 선거조사, 시장조사 등에 널리 사용)

제3절 과학적 연구의 과정과 모형
과학적 연구과정의 구성요소 : 이론, 가설, 관찰, 경험적 일반화, 가설수용/기각

참고자료

· 없음