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2017학년도, 2018학년도 중등임용고시 만점 복기본 교육학

안녕하세요 2018학년도 중등임용시험에서 교육학을 20점 만점에 20점 받는 것을 복기해서 올려드립니다. 추가로 2017학년도에는 제가 18.33을 받아서 함께 파일로 묶어드렸습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2018.06.25 최종저작일 2017.03
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2017학년도, 2018학년도 중등임용고시 만점 복기본 교육학
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    소개

    안녕하세요 2018학년도 중등임용시험에서 교육학을 20점 만점에 20점 받는 것을 복기해서 올려드립니다.
    추가로 2017학년도에는 제가 18.33을 받아서 함께 파일로 묶어드렸습니다.

    목차

    1. 2018년 교육학 점수 20점 만점 복기본
    2. 2017년 점수 18.33 교육학 복기본

    본문내용

    서) 학생의 다양한 특성을 고려하는 교육의 중추는 교사이다. 특히 교사는 학생 학생 개성 다양성을 교육적 해석 하는 감식안이 필요하다. 이를 위해선 다양한 교육적 전문성의 선행이 우선되어야한다. 이 글은 이를 고려하여 학교 현장 사례에 기반한 ____ 교육전문성 관련한 사례를 다각도로 논해 보고자 한다.

    워커의 숙의 모형(기존 타일러 목표 중심모형과 다름)/ 강령-숙의-설계단꼐
    -적용이유
    첫째, 학습자 학교의 특생 반영 교육과정 개발
    둘째, 교사 사소화 현상 방지, 교사 의견 반영 주체적
    셋째, 강령 숙의 설계 단꼐 순환적 사용가능/ 팔요한 과정서 시작해 학교 관련 인사들의 의견 반영 가능

    구성주의 문제 중심 학습
    -학습자의 역할
    첫째, 주어진 문제 다양한 상황, 자료 기반 문제 해결
    둘째, 협동과정 조별 협동 최선의 대안 협의......<중 략>

    참고자료

    · 없음
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