독학사 간호연구방법론 요약

목차

1. 1장 과학적 연구의 이해
2. 2장 연구준비
3. 3장 간호연구 설계 및 자료수집
4. 4장 연구자료 분석단계
5. 5장 연구보고서 작성 및 발표

본문내용

1장 과학적 연구의 이해
1절 간호연구의 정의
1. 간호와 간호연구
간호는 매일의 일상적인 과업을 수행할 수 있게 모든 연령의 개인과 사회적 문화적 집단을 돕는 것
간호연구는 간호사가 중요한 현상을 확인하는 체계적 접근이다

2. 간호연구의 필요성 (7가지)
전문적 지식체 형성, 간호의 범위 규명, 간호중재의 효율성 입증,
의사결정, 간호교육에 기여, 간호행정에 기여, 간호실무에 기여

3. 간호연구의 발전과 전망
1) 간호연구의 역사
*국외 간호연구의 발전
1850년 : 나이팅게일에서 시작, 관찰기록의 중요성을 강조, 실무위주, 결과연구, 근거중심연구
1900~1940년 : 간호교육 중심
1950년대 : 간호연구의 발전기, 연구비 지원
1960년대 : 간호연구의 전성기, 실무중심연구를 중점적으로 실시, 개념틀, 운선순위 개발, 다양한 학위 취득,
1960년 후반~1970년 초반 : 전문간호사의 역할 증대, 간호학 잡지 창간
1980년대 : 질적연구 (인간 경험의 주관적 측면을 고려)
*국내 간호연구의 발전
1955년 : 대학과정 인가로 시작
1962년 : 간호학 석사과정 개설
1978년 : 간호학 박사과정이 개설
1953년 : <대한간호> 창간, 횡단적 연구와 사례연구
1970년 : 대한간호학회가 발족
1980년 : 다양한 연구방법, 연구설계 시도, 질적연구 이루어짐
양적 연구는 논리실증주의 철학에서 출현 (관찰이나 실험으로 검증할 수 있는 지식만 인정)
정확한 도구개발이 필요
질적연구는 인간의 독특하고 역동적이며 전인적인 특성을 이해, 후기실증주의, 비판이론

*간호연구가 임상실무와 이론개발에 더욱 활용되려면
-연구가 많이 축적되어야 하고, 사전연구에 기초하여 후속연구로 연결
-연구결과를 임상실무자가 읽고 이해하기 위해 실무에 도움이 되는 연구를 해야함
-간호현상을 측정할 개념 도출과 도구 개발의 방법론적 연구가 필요
-자료의 타당성을 뒷받침할 수 있게 인과관계를 강화할 자료 수집
-변화, 과정, 장기적 겨로가를 알기 위한 종단적 연구가 필요

참고자료

· 없음