[간호연구1] 간호연구의 이해, 연구윤리, 연구문제와 가설, 문헌고찰, 실험연구설계, 비실험연구설계, 표본 (중간고사 정리)

목차

1장. 간호연구의 이해
2장. 연구윤리
3장. 연구문제와 가설
4장. 문헌고찰
5장. 실험연구설계
6장. 비실험연구설계 (달달달 외우기)
7장. 표집

본문내용

◎ 간호에서의 연구의 필요성과 간호사의 역할을 설명한다.
* 간호사는 비판적으로 사고하고 연구해야 함
◎ 양적연구와 질적연구의 특성과 목적을 구분하여 설명한다.
◎ 윤리원칙, 인간연구의 윤리적 보호방법, 연구자가 갖추어야 할 윤리성을 설명한다.
◎ 기본 연구용어를 확인한다.

1. 간호연구의 필요성
·고유한 과학적 지식체를 개발하기 위해
·근거중심 간호 수행을 증진시키기 위해
·간호중재의 효율성을 입증하기 위해

2. 간호연구의 정의
·현존하는 지식을 정리하여 타당성이 있게 하고 또한 임상실무에 직, 간접적으로 영향을 미치는 새로운 지식을 만들기위해 행하는 과학적인 과정
·간호에 중요한 현상들을 분석하는 체계적이고 목적적인 과정
·연구의 목적: 새로운 지식체를 형성하거나 현존하는 지식체를 검증하고 발전시키고 확장시켜서 이론을 검증하고 생성하는 것
·연구의 최종목적: 연구라는 과정을 통해 진리를 찾아내고 인류가 그 진리로 더욱 나은 삶을 누리고자 하는 것
·간호지식체: 실무의 본질에 대한 핵심 아이디어를 제공하는 것
3. 간호실무를 위한 근거
*1)과 2)만 따른다고 간호가 개발되진 않음. 그래서 비판적 사고인 3)을 해야함
1) 전통 및 권위
·전통은 효율적인 문제 해결방안이 못 된다. 타당성과 유용성의 측면에서 검증되지 않았기 때문에
·간호사로서 습득한 간호기술을 잘 살펴보면 그 중 일부만이 연구를 바탕으로 한 결과들이며 그 외 대부분은 전통이나 권위에 따른 행위이다.
2) 임상적 경험, 시행착오, 직관
·임상적 경험: 경험은 관찰을 토대로 한 일반화, 규칙성 인식, 예측할 수 있는 능력은 인간의 중요한 특성이다. 그러나 경험만으로 간호행위를 수행하는 것은 부족한 점이 있고, 일반화 시키는데에 한계가 있어서 경험을 간호실무에 적용할 때에는 신중을 기해야 한다.
·시행착오: 시행착오는 임상적 경험과 관련이 많으며 시행착오는 문제를 해결하기 위해 다양한 시도를 여러번 반복하여야 하기 때문에 경우에 따라서는 비효율적일 수 있다.

참고 자료

없음