롤스의 정의론과 교육제도

목차

1. 주제 선정 동기

2. 롤스의 정의론 개념

3. 우리나라 교육 제도에 대한 분석

4. 롤스의 입장에서 본 우리나라 교육 제도 분석 및 평가

5. 알래스데어 매킨타이어의 롤스 정의론 비판

6.롤스와 매킨타이어의 입장을 통합한 교육 정의관 제시

6. 결론 및 고찰

7. 참고문헌

본문내용

교육은 단순한 지식 전달을 넘어 개인의 삶과 사회 전반에 지대한 영향을 미치는 핵심적인 영역이라고 생각합니다. 특히 교육 제도는 개개인의 출발점과 기회에 직접적인 영향을 미치며, 이는 곧 사회의 공정성과 직결된다는 신념에서 본 주제를 선정하였습니다. 현재 고등학교 교육 현장에서 '공정성'은 수시와 정시, 내신과 수능, 특목고와 일반고 등 다양한 입시 제도와 학교 유형 속에서 끊임없이 논쟁의 대상이 되고 있습니다. 과연 이러한 교육 환경이 모든 학생에게 공정한 기회를 제공하는지에 대한 근본적인 의문은 본 연구의 출발점이 되었습니다.

이러한 문제의식 속에서 사회 정의의 철학적 기반을 제시한 존 롤스(John Rawls)의 '정의론'은 교육 제도의 공정성을 탐구하는 데 핵심적인 분석 틀을 제공한다고 생각했습니다. 롤스의 분배적 정의 이론, 특히 '정의의 두 원칙'은 사회 제도가 어떻게 구성되어야 하는지에 대한 심오한 통찰을 제공합니다. 기존에 롤스의 정의 원칙에 대한 이론적 학습은 있었습니다만, 이를 실제 사회 현상, 특히 교육 제도에 직접 적용하여 구체적인 사례를 분석하고 평가하는 경험은 부족했습니다. 따라서 본 탐구는 교과서 속 지식으로만 머물렀던 이론을 현실 세계의 문제에 접목하여 비판적으로 사고하는 과정을 통해, 교육학 전공자로서 갖춰야 할 중요한 역량을 함양하고자 합니다.

더 나아가, 롤스의 이론에 대한 비판적 관점을 제시하는 마이클 샌델(Michael Sandel)과 알래스데어 매킨타이어(Alasdair MacIntyre)의 공동체주의적 시각을 함께 고찰함으로써, 정의로운 교육 제도의 복합적인 측면을 다각도로 조명하고자 합니다. 이 탐구를 통해 교과 내용과 현실 상황에 대한 이해를 동시에 심화하고, 궁극적으로는 공정하고 정의로운 교육 환경을 조성하는 데 기여할 수 있는 교육 전문가로 성장하는 데 필요한 기초를 다지고자 합니다.

참고자료

· 초등학생 학부모 67% "특목고 폐지 찬성…교육 불평등 해소"
· https://www.yna.co.kr/view/AKR20170710128400030
· 알래스데어 메킨타이어 덕 윤리
· https://blog.naver.com/alchan16/221379193150
· 고교학점제, 교육 혁신의 디딤돌이 될 수 있을까
· https://www.snunews.com/news/articleView.html?idxno=31410
· john rawls theory of justice
· https://politicalsciencesolution.com/john-rawls-architect-of-justice-and-fairness/