영유아교수방법론 영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영아교사의 역할과 자격
2) 유아교사의 역할과 자격
3) 영아와 유아교사의 공통점
4) 영아와 유아교사의 차이점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

영유아교사는 오랜 시간동안 아이들과 생활한다. 영유아에게 영향력이 크기 때문에 교사의 역할과 자질이 매우 중요하다. 영유아를 보육하고 또 교육하며 함께 생활하기 때문에 정서적으로 안정된 상태여야 하며 아이들에게 중요한 보육과 교육 환경 자체로 존재하게 된다. 또한 개인적인 성향으로는 영유아를 좋아해야 하는 것까지 포함한다. 전문적 지식과 실천능력 모두 갖춘 전문가이기도 하다. 영유아의 신체발달 및 심리적 성장을 위해 그 역할이 매우 중요하다. 과거에 영유아교사가 할 일이 보호였다면, 시대가 변하며 영유아교사에게 요구되는 다양한 역할과 자질이 더 다양해졌다.
영아교사와 유아교사는 본질적으로 아이와 돌보고 교육한다는 것은 비슷할지 모르나, 그 속은 또한 차이가 분명 존재한다. 영아의 발달사항을 고려하여 영아교육이 이루어지고 유아 발달사항을 고려하여 유아교육이 이루어지기 때문이다.

참고자료

· 위더스평생교육원, 영유아교수방법론 교안
· 유아교육개론 / 김춘경 / 양서원 / 2012
· 유아교육개론 / 지성애 / 정민사 / 2018
· 영유아교사론 / 홍성훈 / 동문사 / 2018