관찰일지 만 5세 1학기 23명

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1학기 유아 관찰일지

표준보육과정 관련 영역/관찰일/관찰내용

신체운동건강
교실 안에서 달리며 “달린다”라고 말하고 두 팔을 흔들었다. 놀이터에서 미끄럼틀 사다리를 올라가 두 손으로 난간을 잡고 타고 내려왔다. 큰 공을 발로 차며 “공 멀리 갔어”라고 말했고, 굴러가는 공을 따라 달려가 잡았다. 블록을 차곡차곡 높이 쌓으며 “탑이야”라고 말한 뒤 손으로 무너뜨리며 크게 웃었다. 퍼즐 조각을 돌려 맞추며 “됐다”라고 말했고, 가위를 사용해 색종이를 오리며 “짤린다”라고 말했다.

의사소통
창문을 보며 “햇님 나왔다”라고 말했다. 그림책 속 기린을 보며 “기린 목 길다”라고 말했고, 교사가 “맞아, 길지”라고 하자 고개를 끄덕였다. 또래에게 블록을 건네며 “같이 하자”라고 말했다. 블록이 무너지자 “아이쿠, 다시 해야지”라고 말하며 다시 쌓았다. 낮잠 준비 시간에는 담요를 덮으며 “잘자”라고 말했다.

사회관계
또래가 자동차를 굴리자 자기 자동차를 꺼내와 옆에서 굴리며 “부릉부릉” 소리를 냈다. 블록을 정리하는 또래에게 블록을 건네며 “여기 있어”라고 말했다. 역할놀이 코너에서 또래가 인형을 안자 작은 인형을 안으며 “아기도 자야 해”라고 말했다. 음악 활동 후 옆 또래와 손을 마주치며 크게 웃었다.

예술경험
크레용으로 종이에 여러 색을 사용해 원과 직선을 그리고, 빨간색으로 큰 동그라미를 그리며 “사과”라고 말했다. 파란색으로 넓게 칠하며 “하늘이야”라고 말했고, 노란색으로 작은 원을 그리며 “햇님”이라고 말했다. 음악이 흘러나오자 두 팔을 벌리며 제자리에서 빙글빙글 돌았다. 작은 북을 두드리며 “쿵쿵” 소리를 내다가 점점 빠르게 두드리며 즐겁게 웃었다. 색종이를 오려 붙이며 “꽃이다”라고 말했다.

참고자료

· 없음