간호관리학 과제 (간호리더십의 원리 적용 사례 보고서)

소개

"간호관리학 과제 (간호리더십의 원리 적용 사례 보고서)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 리더십 개념

2. 리더십 이론
1) 전통적 이론
2) 현대적 리더십 이론

3. 임상실습 기간 동안 경험한 간호관리자(수간호사, 파트장, Unit Manager 등)의 리더십 유형을 분석하고 평가한다.
1) 임상현장 사례 제시
2) 간호관리자 리더십 유형 및 장․단점 분석
3) 사례에 대한 간호관리자의 리더십과 자신의 의견 비교 평가

4. 자신의 리더십 유형 분석
1) 도구를 활용한 자신의 리더십 유형 분석
2) 본인이 리더십을 발휘한 사례 제시

5. 시사점- 자신의 리더십 개선방안 및 종합평가

6. 참고문헌

본문내용

1. 리더십 개념
리더라는 용어는 1300년대 이래로 사용되어 왔지만 리더십은 19세기 초반에서야 알려지기 시작했다. 리더십은 영어 단어에서 새로 도입된 용어이지만 많은 의미를 내포하고 있다. 리더십이라는 용어를 마치 신비한 특성이 있는 것처럼 또는 리더십의 자질은 타고 나는 것으로 간주하기도 하지만 리더십은 예술적 재능처럼 많은 지식과 훈련을 요구한다.
리더십이란 리더나 일정한 상황에서 목표 달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 ‘영향력을 행사하는 과정’을 뜻한다. 즉, ‘영향력을 행사하는 과정’에는 사람을 변화시키고 새롭게 하며 힘을 북돋아 주고 영감을 주는 행위를 모두 포함한다.

<중 략>

1. 임상실습 기간 동안 경험한 간호관리자(수간호사, 파트장, Unit Manager 등)의 리더십 유형을 분석하고 평가한다.

1) 임상현장 사례 제시
신규 간호사 선생님이 acting을 돌다가 깜빡하고 OP환자 준비를 늦게 하여 예정되어 있던 수술 시간이 지연되는 상황이 발생하였다. 이러한 상황을 보신 수간호사 선생님께서는 당황한 신규 간호사 선생님 대신 서브 Chief 선생님에게 환자의 수술 준비를 하도록 지시하여 신속하게 수술을 받을 수 있도록 하였으며 재빨리 수술실에 전화를 걸어 10분 정도 늦을 것 같다며 양해를 구함과 동시에 사과의 말을 전하였다. 수간호사 선생님의 신속한 업무 처리를 통하여 예정되어 있던 수술시간에 많이 늦지 않을 수 있었으며 상황을 잘 마무리 할 수 있었다. 그 후 신규 간호사 선생님의 잘못에 대해 지적을 하시면서 더 효율적으로 업무를 수행하는 것에 대해 교육을 하셨으며 신규 간호사 선생님의 발전을 위해 지도하시는 모습을 보이셨다.

참고자료

· 이병숙 외(2020). 간호관리학. 학지사메디컬, 서울.
· 염영희 외(2020). 개정 7판 학습성과기반 간호관리학. 수문사, 경기도.
· 문미영 (2008). 간호 관리자의 리더십 유형과 일반간호사의 직무만족도. 한양대학교 행정-자지대학원.