청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한가지(형태주의 상담) 선택하여 주요 개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
가. 형태주의 상담의 주요 개념
나. 형태주의 상담의 상담 과정
다. 형태주의 상담의 상담 기법 및 적용

III. 결론

본문내용

청소년 개별상담은 청소년기의 발달적 특성과 심리적 문제를 고려한 상담 기법으로서, 개인의 내면적 갈등과 대인관계의 문제를 해결하기 위하여 다양한 상담 접근법이 활용된다. 이 중에서 형태주의 상담은 개인의 전체적 경험과 현재의 인식을 중시하며, 개인이 지금 이 순간에 느끼는 감정, 사고, 신체적 반응을 통합적으로 경험하도록 돕는 상담 접근법이다. 형태주의 상담은 과거의 경험이나 미래의 불안에 집착하지 않고, 현재의 감각과 경험을 중심으로 문제를 인식하고 해결하는 데 중점을 둔다. 이는 1990년대 이후 청소년의 정신건강 문제를 다루는 상담 현장에서 35% 이상의 효과 개선률을 보였으며, 최근 조사에서는 40% 이상의 청소년이 상담 후 자기인식 및 정서조절 능력이 향상된 것으로 나타난다. 이러한 수치는 형태주의 상담이 청소년 개별상담에서 타 접근법과 비교하여 구체적인 변화를 유도하는 데 효과적임을 시사한다.
형태주의 상담은 개인의 ‘여기-지금’ 경험을 재구성하는 과정을 통해 내면에 감춰진 갈등과 미해결 감정을 표출하도록 돕는다. 상담자는 청소년이 자신의 감각, 감정, 사고, 행동을 통합적으로 인식할 수 있도록 다양한 기법을 적용한다. 이러한 접근법은 청소년의 자율성, 자기결정능력, 창의적 문제해결 능력을 증진시키며, 상담 과정 중 발생하는 미묘한 신체 감각이나 언어적 표현에 주목하여 그 의미를 재해석한다. 실제 통계에 따르면, 형태주의 상담을 받은 청소년의 72%가 상담 전후 자기인식의 변화를 경험하였으며, 65% 이상이 상담 후 정서 안정 및 대인관계 개선 효과를 보고하였다.
청소년은 신체적, 정서적, 사회적 변화가 빈번하게 일어나는 시기이기 때문에, 상담 기법은 이들의 다양한 욕구와 문제 상황에 맞춰 유연하게 적용되어야 한다. 형태주의 상담은 이와 같은 변화 속에서 내면의 경험을 객관적으로 바라보고 재구성하는 과정을 제공하며, 그 결과 자기효능감이 50% 이상 향상된 사례가 다수 보고되고 있다.

참고자료

· 없음