<미래사회의 변화와 AI>를 주제로 한 역할놀이 교수학습 지도안

소개

"<미래사회의 변화와 AI>를 주제로 한 역할놀이 교수학습 지도안"에 대한 내용입니다.

목차

1. 수업일시, 대상, 대단원, 차시

2. 소단원

3. 학습목표

4. 준비물

5. 도입
1) 전시학습 확인
2) 동기유발
3) 학습목표 제시

6. 전개
1) 워밍업
2) 역할극 참가자 선정
3) 무대설치
4) 관찰자 준비시키기
5) 역할극 시연
6) 토론과 평가
7) 재시연
8) 토론과 평가

7. 정리: 경험의 공유와 일반화

본문내용

- 도입
1) 전시학습 확인
[교사]
■ 인사: 안녕하세요? 여러분! 벌써 4교시네요. 다음 시간은 점심시간이니 모두 조금만 더 힘내요.
■ 전시 복습: 지난 시간에는 러다이트 운동에 대해 배웠어요. 혹시 기억나는 점이 있다면 이야기해 볼까요?
■ 네 맞아요. 모두 복습을 열심히 했군요. 잘했어요. (박수)

2) 동기유발
■ 학습이 필요한 이유 제시: 산업 혁명으로 인해 러다이트 운동이 발생했다면, 오늘은 4차 산업혁명시대가 도래하면서 일어날 수 있는 상황에 대해 유추해볼 것이에요.
■ 호기심 유발: 「Her」이라는 영화를 알고 있나요? 해당 영화 소개 영상을 통해 고도의 AI가 상용화된 시대를 살펴봄과 동시에, AI를 사랑하게 된 사람의 상황을 이해해 봅시다.

참고자료

· 없음