프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오

목차

I. 프로이드

II. 정신분석 이론의 주요 개념
1. 프로이드의 심리성적 발달
2. 프로이드의 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기

III. 에릭슨
1) 제1단계 - 기본적 신뢰감 : 불신감
2) 제2단계 - 자율성 : 수치감·회의감
3) 제3단계 - 주도성 : 죄책감
4) 제4단계 - 근면성 : 열등감
5) 제5단계 - 정체감 : 정체감 혼미
6) 제6단계 - 친밀감 : 고립감
7) 제7단계 - 생산성 : 침체성
8) 제8단계 - 자아통합 : 절망

IV. 프로이드와 에릭슨 이론의 발달단계별로 자세한 비교

V. 정신분석 이론의 평가

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

I. 프로이드

정신분석 이론(psychoanalytic theory)은 인간의 성격 ㆍ 정서 등 인성발달과정을 설명하였는데 인간의 연령에 따른 갈등 극복 양상과 결과적으로 나타나는 성격구조는 질적인 변화를 갖는다고 가정하였다.
대표적 정신분석 이론가에는 프로이드(Freud)와 에릭슨(Erikson)이 있다. 그들은 내적 갈등 요인을 설명하는 데 있어 그 강조하는 관점이 달랐다. 프로이드는 성욕이나 공격욕 등 인간의 본능적이고 무의식적인 욕구의 표출을 강조하였고, 에릭슨은 이들 욕구를 충족시키거나 억압하는 사회적 요인의 역할에 보다 큰 비중을 두었다. 이런 점에서 프로이드의 이론은 심리성적 이론(psychosexual theory)이라 부르며, 에릭슨의 이론은 심리사회적 이론(Psychosocial theory)이라 부른다.
체코의 모라비아(Moravia)에서 태어난 정신분석의 아버지로 불리는 프로이드(Sigmund Freud, 1856-1939)는 성욕이론에 대한 독자적인 이론을 발전시켰다.
프로이드는 인간의 정신세계를 빙산에 비유하여 의식 ㆍ 전의식 ㆍ 무의식으로 나누어 설명하였다.
물위에 떠 있는 작은 부분은 의식이고, 물속의 필핀 더 큰 부분은 무의식이라고 보았다. 의식(conscious)이란 자신의 주의를 기울이는 순간 곧 알아차릴 수 있는 정신생활의 부분을 말하여 대부분 자아(ego) 영역이다.
전의식(Preconscious)은 주의를 집중하고 노력하면 될 수 있는 정신생활의 일부분으로 주로 초자아(superego) 영역에 위치한다. 무의식(unconscious)이란 의식 밖에 있기 때문에 자신이 전혀 자각하지 못하는 정신생활의 부분으로서 원초아(id)로 구성되어 있다.
프로이드는 성격이 원초아 ㆍ 자아 ㆍ 초자아의 세 가지 체계로 구성된다고 설명하였다. 원초아(id)란 마음의 가장 큰 힘인 정신에너지(psychic energy)로 유전되고 출생 시 생긴다고 하였다. 원초아는 본능적인 욕구를 관장하는 것으로 고통을 최소로 줄이고 쾌를 최대로 하려는 쾌락원리(Pleasure principle)에 지배된다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016