만4세 관찰일지 (1학기 3월~8월)

소개

만4세 관찰일지
1학기 분 : 3월 ~ 8월

* 만 4세 유아 7명을 관찰한 내용을 포함한 관찰일지입니다.
* 3월 1일에서 8월 31일까지의 관찰 내용을 포함하고 있습니다.
* 실제 관찰한 내용을 포함하고 있습니다.
* 일상생활, 신체운동-건강, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
* 관찰내용을 바탕으로 작성한 종합평가가 포함되어 있습니다.

목차

1. 유아 1 : 관찰내용 + 총평
2. 유아 2 : 관찰내용 + 총평
3. 유아 3 : 관찰내용 + 총평
4. 유아 4 : 관찰내용 + 총평
5. 유아 5 : 관찰내용 + 총평
6. 유아 6 : 관찰내용 + 총평
7. 유아 7 : 관찰내용 + 총평

본문내용

유아 관찰 (3월 ~ 8월)
담당교사
원장

이름 : OOO
생년월일 : 20XX.XX.XX
관찰자 : ●●●
3월
일상생활
3월 8일 (화): 오늘 OO가 어린이집에서 스스로 가방을 정리하고 물건을 꺼내는 모습을 보였다. 교실에 도착하자마자 자신의 사물함에 가방을 정리하고, 필요한 물건을 챙기며 자립심을 키워나가는 모습을 보여 주었다.
신체운동-건강
3월 21일 (월): 체육 시간에 OO가 어린이집 실내 체육관에서 매트 운동을 시도했다. 구르기를 배우며 매트 위에서 몸을 굴리는 동작을 연습했다. 몇 번의 시도 끝에 균형을 잡으며 성공적으로 구르기를 해내고는 자랑스러워했다.
4월
의사소통
4월 12일 (화): OO가 교실에서 친구들과 함께 동화책을 읽으며 등장인물의 대사를 따라 하는 모습을 보였다. OO는 동화 속 캐릭터의 목소리를 흉내 내며 자신만의 이야기를 만들어 친구들과 즐겁게 소통했다.
자연탐구
4월 25일 (월): 오늘 OO가 어린이집 정원에서 다양한 식물을 관찰하며 "이건 나무야", "저건 꽃이야"라고 말하며 식물의 종류를 구별하는 활동을 했다. 식물의 잎과 꽃을 관찰하며 호기심을 키워나갔다.
5월
예술경험
5월 9일 (월): 미술 시간에 OO가 크레파스를 이용해 자신만의 작품을 그렸다. 다양한 색깔을 사용해 자신의 생각을 표현하며 그림을 완성해 나갔다. 완성된 작품을 보며 성취감을 느꼈고, 친구들에게 자랑하는 모습을 보였다.
사회관계
5월 18일 (수): 놀이 시간에 OO가 친구들과 함께 역할놀이를 하며 서로의 역할을 나누어 맡아 놀았다. OO는 선생님 역할을 맡아 친구들을 돌보는 놀이를 했고, 친구들과 대화하며 서로의 역할을 존중하는 모습을 보여주었다.
6월
일상생활

참고자료

· 없음