아동의 문제행동을 사례로 들고 상담 적용해 보기

소개

아동상담론
주제: 아동의 문제행동을 사례로 들고 상담 적용해 보기
- 문제행동을 선정(예시)하여 표에 따라 분석 하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문제행동 분석
1) 분석 표

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동은 전인적인 성장을 하며 발달해 나아가지만 일부는 행동문제를 보이기도 한다. 그들의 행동문제는 아동과 이웃, 교육기관, 가정 등으로 구성된 독특한 환경 간의 상호작용에 장애가 있어 발생이 되는 것으로 사회적 및 심리적으로 형성된 복합적 문제라고 볼 수 있다. 행동문제는 유사한 의미로 행동장애, 이상행동, 부적응행동 등으로 표현할 수 있는데 이는 행동문제를 바라보는 관점이 다양한 것에서부터 비롯되었다고 할 수 있다.
아동의 행동은 그 행동 자체가 일정한 의미가 있는 것이 아니라 그것이 평가되는 관점이나 가치관의 여하에 의하여 각기 다른 의미를 가지게 되는데 다음의 본론에서는 아동의 한 문제행동을 선정하여 분석해보고 상담이론을 통해 자세히 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 문제행동 분석
1) 분석 표
우선 문제행동을 선정하고자 하는데 강박, 완벽주의 성향을 보이는 아동의 문제행동에 대해 알아보고자 한다.

참고자료

· 한성민(2005)『교사가 지각한 유아행동문제와 HTP그림검사 관계 연구』, 우석대학교 교육대학원
· 고인숙(2016)『아동관찰 및 행동연구』, 교육아카데미