교육학 수업개선방안 관련 레포트(교실생태계 속 어려움, 이론적배경, 교실속 활용, 유의점 및 소감)

소개

"교육학 수업개선방안 관련 레포트(교실생태계 속 어려움, 이론적배경, 교실속 활용, 유의점 및 소감)"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

수업시간에 자는 아이, 아무것도 하고 싶지 않다는 아이, 쟤는 원래 잘 하는 애고 나는 못한다는 아이. 이러한 학생들은 교사에게 있어 가장 고민되는 부분입니다. 꼭 시험 100점, 반에서 1등이 아니더라도 자신이 하고있는 학업을 꾸준히 해내어 자신도 무엇인가 해냈다는 성취감, 할 수 있다는 자신감을 느끼게 해주고 싶습니다. 당장의 큰 변화가 느껴지지 않을 수 있지만, 그 끈을 놓지 않고 계속 도전하여 어제의 나와 오늘의 내가 조금이라도 변화한다면, 그 변화를 학생들이 깨닫게 된다면 엄청난 가치가 있을 것이라 믿습니다. 그 경험이 바탕이 되어 아이들에게 어떠한 어려움이 닥치더라도 하나씩 해결해 나갈 수 있는 힘을 가졌으면 좋겠습니다.
<교육 현장에서의 어려움>
교육 현장에서 학생들의 학업 성취도를 저해하는 주요 문제 중 하나는 학습 과정에서 발생한 반복적인 실패 경험에 따른 무기력과 낮은 학습 동기입니다.

참고자료

· 없음